hABilidAdes sociAles y APrendizAje cooPerAtivo el lA inclusión de EstudiAntes con necesidAdes educAtivAs esPecíficAs
Este estudio analiza cómo al trabajar con la metodología del aprendizaje cooperativo en el
aula, los alumnos con necesidades educativas especiales pueden mejorar en sus …
aula, los alumnos con necesidades educativas especiales pueden mejorar en sus …
El profesorado de apoyo y las barreras que interfieren en la creación de apoyos educativos inclusivos
JA Rubio, PA Sánchez, SA García - … electrónica interuniversitaria de …, 2021 - revistas.um.es
La consecución de apoyos educativos inclusivos precisa de una respuesta a la diversidad
común para todo el centro, que genere espacios que aseguren la presencia, la …
común para todo el centro, que genere espacios que aseguren la presencia, la …
Enhancing schools' development activities on inclusive education through in-service training course for school teams: a case study
Most countries face the challenge of reconstructing their education systems to ensure
equitable quality education for all children in inclusive settings. This challenge is also …
equitable quality education for all children in inclusive settings. This challenge is also …
[HTML][HTML] Perfil del docente inclusivo de básica primaria: orientado a la transformación del proceso formativo en las instituciones educativas oficiales del distrito de …
G Román-Meléndez, E Pérez-Navío… - Información …, 2021 - SciELO Chile
El objetivo del presente estudio es definir el perfil del docente inclusivo de básica primaria
de instituciones educativas del Distrito de Cartagena, Colombia. Participaron 91 docentes …
de instituciones educativas del Distrito de Cartagena, Colombia. Participaron 91 docentes …
My (school) life is expendable: radicalizing the discourse against the miseries of the school system
J Soldevila-Pérez, I Calderón-Almendros… - … Education: Lessons from …, 2022 - Springer
The purpose of this chapter is to promote open reflection and discussion on inclusive
education as a matter, among other considerations, of and for social justice. To support this …
education as a matter, among other considerations, of and for social justice. To support this …
Development and validation of a questionnaire to evaluate teacher training for inclusion: The CEFI-R
F González-Gil, E Martín-Pastor, BO Baz, RP Castro - Aula abierta, 2019 - reunido.uniovi.es
An inclusive teacher is one who considers diversity as a positive feature that enriches
education and who, therefore, adapts the teaching methodologies to the learning …
education and who, therefore, adapts the teaching methodologies to the learning …
La provisión de apoyos fuera del aula como medida de atención a la diversidad y sus efectos en la inclusión educativa
M Rodríguez Gudiño, C Jenaro Río… - Siglo Cero Revista …, 2022 - gredos.usal.es
Este estudio analiza el impacto del apoyo fuera del aula como medida de atención a la
diversidad en el alumnado de primaria, además de las nominaciones positivas y negativas …
diversidad en el alumnado de primaria, además de las nominaciones positivas y negativas …
[图书][B] Pengembangan kurikulum dan implementasi pendidikan inklusi di sekolah dasar
Buku Pengembangan Kurikulum dan Implementasi Pembelajaran Inklusi Sekolah Dasar ini
merupakan sumber rujukan bagi para peneliti, mahasiswa calon guru, maupun para guru …
merupakan sumber rujukan bagi para peneliti, mahasiswa calon guru, maupun para guru …
La contribución del/de la auxiliar técnico educativo (ATE) para el desarrollo de una plena inclusión
SV Gelabert, L Chover, MRR Ramón - Aula abierta, 2020 - reunido.uniovi.es
Este estudio se centra en un grupo profesional hasta ahora ignorado: el/la Auxiliar Técnico
Educativo. Mediante un diseño mixto que combina la aplicación del cuestionario SACIE-R y …
Educativo. Mediante un diseño mixto que combina la aplicación del cuestionario SACIE-R y …
Reflections on a school for all: Perceptions of families and teachers regarding the culture, policy, and practice of inclusion in Galicia
MJ Fiuza Asorey, M Baña Castro, L Losada-Puente - Aula abierta, 2021 - ruc.udc.es
The aim was to understand their reality from an inclusive perspective and, subsequently,
being able to establish some course of action for improvement. Within the framework of …
being able to establish some course of action for improvement. Within the framework of …