Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin Türkiye'deki merkezi sistem sınavları hakkındaki
algılarınımetafor analizi yolu ile incelemektir. Bu araştırmada, nitel araştırma desenlerinden …

Özet Okulların nitelik bakımından farklılaşması, nitelikli olarak adlandırılan okullara öğrenci
seçimine neden olmaktadır. Belirtilen okullara öğrenci seçimi ise merkezi sınavlarla …

The study aims to determine elementary and middle school students' school attitudes. A
school attitudes measurement tool was used in the study. The participants of the study …

Araştırmada, 5. sınıf öğrencilerinin okul olgusuna yönelik algılarının metaforlarla ortaya
çıkartılması amaçlanmıştır. Araştırma, nitel araştırma desenlerinden “olgubilim” ile …

Bu çalışmada geleneksel sorulardan farklı olarak birtakım üst düzey becerilerin kullanımını
gerektiren ve uluslararası sınavlar sebebiyle oldukça popüler olan yeni nesil Türkçe …

The study used phenomenology to examine teacher candidates' metaphorical perceptions
for measurement and evaluation practices in distance education. 210 teacher candidates at …

Bu çalışmamız 8. sınıf öğrencilerine yönelik yapılan Liselere Giriş Sınavın da çıkan
Matematik Soruları hakkındaki öğrencilerin düşüncelerini ve matematik felsefesi bağlamında …

2018 yılında uygulanmaya başlayan Liselere Geçiş Sistemi, ortaokul ders müfredatı ve TİMS-
PİSA gibi sınavların soruları örnek alındığı, beceri temelli soruların yoğunlukta olduğu …

Bu çalışmada, öğrencilerin “başarı ve başarısızlık” kavramlarına yönelik olarak metaforların
belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden olgubilim deseni …

Eğitim sistemi bir toplumun geleceğini etkileyen en önemli faktörlerden biridir. Eğitim
sisteminde meydana gelen değişiklikler başta öğrenciler olmak üzere veliler, öğretmenler ve …