Educação especial no contexto de pandemia: reflexões sobre políticas educacionais

AA Cardoso, GDM Taveira, GP Stribel - Revista Teias, 2021 - educa.fcc.org.br
A pandemia de coronavírus (Covid-19) trouxe mudanças no cenário econômico, político,
social e educacional do mundo. As escolas de muitos países estão fechadas, algumas …

Uso de tecnologia assistiva em coleções zoológicas para aprendizado prático no ensino de zoologia

NC da Silva, FAG de Andrade… - Research, Society and …, 2021 - rsdjournal.org
The 1988 Constitution establishes that education is a right of all and that education will be
taught based on the principle of equal conditions for access and permanence in school …

[PDF][PDF] Quem são e onde estão os universitários cegos no Brasil?

MOO Teixeira, RL Nierotka, G Balsanello… - Revista Educação …, 2022 - redalyc.org
RESUMO A compreensão do perfil e dos aspectos institucionais e acadêmicos que
envolvem os estudantes cegos no ensino superior se mostra de grande relevância para a …

Acessibilidade e inclusão na graduação em ciências contábeis: Uma discussão acerca do conhecimento e envolvimento

MS Souza, MA da Silva - Education Policy Analysis Archives, 2023 - epaa.asu.edu
Various barriers limit the permanence and conclusion of undergraduate education for
people with disabilities, and the elimination of these barriers is essential for the inclusion …

[PDF][PDF] A rede social Facebook como espaço educativo para o desenvolvimento de estudantes com deficiência intelectual matriculados nos anos finais do ensino …

CBC Ribeiro - 2022 - repositorio.unesp.br
A presente pesquisa faz parte da linha de pesquisa Inovação Tecnológica e Tecnologia
Assistiva do Programa de Mestrado Profissional em Inclusão em Rede Nacional PROFEI da …

[HTML][HTML] Percepções docentes a respeito da educação especial e educação inclusiva

CM Rosa, M Michelon, V Folmer - Reflexão e Ação, 2024 - redalyc.org
Discussões a respeito da Educação Especial e Inclusiva ainda geram muitas contradições.
Isso, além de impactar nas percepções docentes, interfere diretamente na garantia do …

[HTML][HTML] Tecnologias assistivas: recursos para pessoas com deficiência visual e auditiva

LAA Lima, ALM Cavazzani… - Revista Práxis Educacional, 2023 - educa.fcc.org.br
No Brasil, ainda são verificadas barreiras que impedem a acessibilidade de pessoas com
deficiência na educação, e as Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC) podem ser …

Acessibilidade e Inclusão na Graduação em Ciências Contábeis: Uma Discussão sobre o Fenômeno da Negação acerca do Conhecimento e Envolvimento.

MS Souza, MA da Silva - Education Policy Analysis Archives …, 2023 - search.ebscohost.com
Barreiras diversas limitam a permanência e conclusão do ensino superior às pessoas com
deficiência, e sua eliminação é essencial para a inclusão e a garantia de direitos …

A Educação Inclusiva Mediada por Tecnologias Digitais por Consequência da Pandemia de Covid-19

LJG Mattos, TRB Ferreira - EaD em Foco, 2022 - eademfoco.cecierj.edu.br
Esta pesquisa teve por objetivo compreender o processo de inclusão de alunos público-
alvo da Educação Especial mediada por tecnologias digitais durante o Ensino Remoto …

A Tecnologia Assistiva como suporte à inclusão da Pessoa com Deficiência Visual no Ensino Superior: Revisão Sistemática

J de Souza França, VC Paulino… - … -Revista Inclusão & …, 2022 - periodicos.ufabc.edu.br
O presente artigo tem por objetivo realizar uma breve abordagem inerente à Tecnologia
Assistiva (TA) como recurso de acessibilidade para corroborar com a inclusão da pessoa …