[PDF][PDF] ¿ Sueña la juventud vulnerable con trabajos precarios? La toma de decisiones en los itinerarios de (In/Ex) clusión educativa

VH López, JCB i Garcia, IM Morales - Profesorado. Revista de …, 2015 - redalyc.org
Este trabajo aborda el análisis de los discursos de jóvenes que han tenido dificultades en
su itinerario educativo y que han participado en “itinerarios de segunda oportunidad”. A …

Incidencia del Absentismo Escolar en la Comunidad Valenciana. Curso 2021-2022

JIC Orozco, MJP Montolío, VH López… - … Calidad, Eficacia y …, 2025 - dialnet.unirioja.es
La obligatoriedad de la enseñanza básica en España se fundamenta en un destacado
consenso político que incluye un mandato constitucional. Sin embargo, el absentismo …

Comprehensive education boundaries and remedies on the edges of the Spanish educational system

I Martínez Morales, JC Bernad i Garcia… - European …, 2015 - journals.sagepub.com
Throughout the history of education different conceptions have been developed about the
role and the function that education has in society as a whole. Such conceptions have been …

La Covid en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) en España. Impacto sobre el alumnado y reacción de las escuelas

F MARHUENDA, I MARTÍNEZ-MORALES… - Revista Brasileira de …, 2022 - educa.fcc.org.br
Objetivos Identificar el impacto de la crisis de la Covid sobre estudiantes en escuelas de
segunda oportunidad, sus condiciones de vida y sus expectativas; y mostrar la reacción de …

[PDF][PDF] The Relevance of Training for Work Among Youth at Risk: Research in Ac-credited Second Chance Schools in Spain

F Marhuenda-Fluixá, E Olmeda Rodríguez… - … published zenodo. org … - irf.fhnw.ch
Abstract Context: The Spanish Ministry of Education has commissioned our research group
to conduct research on all accredited second chance schools where we are inquiring young …

Do Vulnerable Youth Dream Of Precarious Employment? Decision Making at (In/Ex) clusion Pathways

VH López, JCB i Garcia… - Profesorado, Revista de …, 2015 - revistaseug.ugr.es
This work analyses young people's discourses characterized by problematic educational
tracks, and who have been part of “second opportunity itineraries”. Based on interviews to …

[PDF][PDF] Coordinador: Ignacio Martínez Morales Equipo investigación: Ana Isabel Córdoba Iñesta

DG Estevan, RG Montero, JG Rubio, AJ Sánchez… - academia.edu
Este informe recoge los resultados del estudio “La formación en las E2O acreditadas: perfil,
trayectoria y condiciones de éxito de los jóvenes”, encargado por el Ministerio de Educación …

[PDF][PDF] La formación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E20) acreditadas en España: perfil, trayectoria y condiciones de éxito de las y los jóvenes

AI Córdoba Iñesta, D Gabaldón Estevan… - 2021 - researchgate.net
Este libro se basa en una investigación financiada por la Subdirección General de
Cooperación Territorial (Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial …

[图书][B] La producción social de itinerarios de inserción en Formación Profesional de base: análisis de su implantación y desarrollo en la ciudad de Valencia

MA López - 2018 - books.google.com
El objetivo de esta publicación es describir y analizar el proceso de desarrollo e
implementación de la Formación Profesional de base en la ciudad de Valencia. Este nivel …

¿ Sueña la juventud vulverable con trabajos precarios? La toma de decisiones en los itinerarios de (in/ex) clusión educativa

V Horcas López, JC Bernad i Garcia… - 2015 - digibug.ugr.es
Este trabajo aborda el análisis de los discursos de jóvenes que han tenido dificultades en
su itinerario educativo y que han participado en “itinerarios de segunda oportunidad”. A …