Bu araştırma, Maslach Tükenmişlik modeli çerçevesinde, stresle başaçıkma, sınav kaygısı,
akademik yetkinlik ve anne-baba tutumları değişkenlerinin lise öğrencilerinin tükenmişlik …

Bu çalışmada İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin durumluk sürekli kaygı düzeyleri ile sınav
kaygısı düzeyleri ve ana baba tutumları arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığı …

Amaç: Bu araştırmada ortaöğretim kurumları geçiş sistemi ortak sınavlarına girecek olan
ortaokul öğrencilerinin sınav kaygıları ile bağlanma stilleri arasındaki ilişki incelenmiştir …

Özet Kaygı (anxiety) genellikle korku verici, travmatik olaylar karsısında ortaya çıkar.
nsanların hayatlarında bir beceri olan karar verme ise, sürekli anxiyetenin etkisi altında …

Sosyal Bilgiler öğretiminde öğrencilere hazır bilgiyi aktarmaktan ziyade, var olan bilgilerden
yeni bilgilere nasıl ulaşacaklarınıkavratmak önemlidir. Öğrenmeyi öğrenme, kişinin mevcut …

Bu araştırmanın ana amacı sınav kaygısı ile psikolojik dayanıklılık ve karar verme becerileri
arasındaki ilişkileri ortaya koymak olarak belirlenmiştir. Araştırmanın evrenini 2016-2017 …

Bu çalışmada; Türkiye'de devlet üniversiteleri bünyesindeki meslekyüksekokullarının, büro
yönetimi ve sekreterlik bölümü öğrencilerinin örgütselbağlılık düzeylerini saptayarak …

Özet Bu çalışmada, öğrenmeyi öğrenme stratejilerinin Türkçe Öğretiminde öğrencilerin
anlama düzeylerine etkisini araştırdık. Bu amaçla hazırladığımız 50 soruluk başarı testini …

Bu araştırmada sınavların öğrencileri üzerinde oluşturduğu kaygı düzeyi ile psikolojik
sağlamlık düzeyleri çeşitli demografik değişkenler açısından incelenmiştir. Araştırmamızda …

Amaç: Bu araştırmada üniversite sınavına hazırlanan öğrencilerin kaygı puanları ile
beslenme durumları ve bazı antropometrik ölçümleri arasındaki ilişkilerin değerlendirilip …