Teachers' occupational well-being during the COVID-19 pandemic: The role of resources and demands
During the COVID-19 pandemic, teachers suddenly faced multiple challenges related to
closed schools and remote teaching. This study investigated teachers' occupational well …
closed schools and remote teaching. This study investigated teachers' occupational well …
[PDF][PDF] Post-digitale Bildung
R Schmidt - Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen, 2020 - library.oapen.org
„Like air and drinking water, being digital will be noticed only by its absence, not its
presence.“(Negroponte 1998). Dass Nicholas Negroponte mit seiner Prognose aus The …
presence.“(Negroponte 1998). Dass Nicholas Negroponte mit seiner Prognose aus The …
Medienbildung in der Schule. Blinde Flecken und Spannungsfelder in einer Kultur der Digitalität
M Schiefner-Rohs - … : Zeitschrift für Theorie und Praxis der …, 2017 - medienpaed.com
Schule als medienpädagogisches Handlungsfeld ist schon lange im Fokus
medienpädagogischer Forschung und Praxis. Die Notwendigkeit der Förderung von …
medienpädagogischer Forschung und Praxis. Die Notwendigkeit der Förderung von …
Unerwartet erfolgreiche Schulen im digitalen Zeitalter. Eine Analyse von Schulmerkmalen resilienter Schultypen auf Grundlage der IEA-Studie ICILS 2013
B Eickelmann, J Gerick, M Vennemann - Journal for educational …, 2019 - pedocs.de
Zusammenfassung Die fortschreitende Digitalisierung stellt Schulen bei der Vermittlung von
computer-und informationsbezogenen Kompetenzen vor neue Herausforderungen. In …
computer-und informationsbezogenen Kompetenzen vor neue Herausforderungen. In …
CoViD-19 als Katalysator für die digitale Professionalisierung angehender Lehrpersonen? Analysen am Beispiel des Praxissemesters
F Schwabl, C Vogelsang - … : Zeitschrift für Theorie und Praxis der …, 2021 - medienpaed.com
Abstract Die CoViD-19-Pandemie ab Frühjahr 2020 und die pandemiebedingten
Kontaktbeschränkungen hatten erhebliche Auswirkungen auf die studienbegleitenden …
Kontaktbeschränkungen hatten erhebliche Auswirkungen auf die studienbegleitenden …
[PDF][PDF] Abschlussbericht im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts „Lernen mit digitalen Medien “in Schleswig-Holstein
J Gerick, B Eickelmann - Zugriff am, 2017 - leb-gym-sh.de
Im Folgenden werden die zentralen Befunde der wissenschaftlichen Begleitung der
Evaluation des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien 'präsentiert. Die Ergebnisse beziehen …
Evaluation des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien 'präsentiert. Die Ergebnisse beziehen …
[PDF][PDF] Medienkompetenz als eine Schlüsselkompetenz für politische Urteils-und Handlungsfähigkeit
S Manzel - … . Herausforderung für Politik, politische Bildung und …, 2017 - bpb.de
4. Partizipation betrifft Regierung, Politik und Staat, ist weder beschränkt auf politische
Handlungen noch gebunden an politische Ebenen. Doch neue Partizipationsformen werden …
Handlungen noch gebunden an politische Ebenen. Doch neue Partizipationsformen werden …
Teacher learning and technology-enhanced teacher education
N Benitt, T Schmidt, MK Legutke - Second handbook of English language …, 2019 - Springer
Technology and the advancement of digital media not only have the potential to change the
way we learn languages, but also the way foreign language teachers learn to teach. Setting …
way we learn languages, but also the way foreign language teachers learn to teach. Setting …
Schulische Teilhabe durch Medien und assistive Technologien
I Bosse - Handbuch Bildungsarmut, 2019 - Springer
Schulische Teilhabe ist mehr als Inklusion. Sie findet zu weiten Teilen digital statt.
Insbesondere das Internet erweitert Bildungsmöglichkeiten. Für Schülerinnen und Schüler …
Insbesondere das Internet erweitert Bildungsmöglichkeiten. Für Schülerinnen und Schüler …
Teachers' adaptations to COVID-19: perceived preparedness for distance education, frequency of teacher-student contact, and resources in ICT
ABSTRACT The post-COVID The Great Online Transition requires more support for teaching
with information and communications technology (ICT) than ever. The present study …
with information and communications technology (ICT) than ever. The present study …