[HTML][HTML] Prácticas y formación docente: un escenario propicio para promover la investigación educativa en Colombia

A Ortiz, F Andrés - Actualidades investigativas en educación, 2015 - scielo.sa.cr
El presente ensayo deriva de las reflexiones teóricas realizadas alrededor del campo de las
prácticas y la formación docente en el contexto de la educación superior, como una apuesta …

[HTML][HTML] La gestión urbana: enseñanza a partir de sus proyecciones como campo de conocimiento y diálogo interdisciplinar

FA Llano - Revista de Arquitectura (Bogotá), 2018 - scielo.org.co
La enseñanza de la gestión urbana no solo ha de entenderse en el orden de lo pedagógico
y los procesos desarrollados al interior del aula. Esta requiere involucrar las diferentes …

Pedagogía y ciudad: De las representaciones urbanas a la enseñanza de la ciudad en las Ciencias Sociales1

FA Llano, C Chavarro - Uni-pluriversidad, 2017 - dialnet.unirioja.es
El presente artículo corto propone una discusión sobre la relación entre pedagogía y ciudad
más allá de los debates sobre una educación permanente y el desarrollo del ser en la …

[PDF][PDF] DE ANTIOQUIA

MED ELLIN - 2015 - academia.edu
“La enseñanza es un pensamiento, un saber, una práctica que tiene su campo propio, que
es necesario conocer sus categorías y su conformación" Alberto Echeverri" Durante siglos …

Memoria y escuela El mundo escolar en las estructuras de la remembranza

AS Dimas - Educación y Ciudad, 2006 - revistas.idep.edu.co
El siguiente artículo plantea que el mundo escolar se desenvuelve en dos temporalidades:
el tiempo de la memorización, que discurre sobre el conocimiento racional y racionalizado; …

Docentes investigadores: superar los sentidos metafóricos que viajan del norte al sur global

MY Cuineme-Rodríguez… - Educación y …, 2023 - revistas.idep.edu.co
La presente reflexión parte de un proceso sistemático de revisión documental tanto de
textos teóricos referentes del tema, como de documentos de sistematización que en cierta …

[PDF][PDF] Las creencias de autoeficacia en la práctica pedagógica del docente universitario de humanidades, ciencias sociales, educación y ciencias contables …

OO Valverde Riascos - 2011 - roderic.uv.es
Así pues quiero dar las gracias a Dios, todo poderoso, por darme su luz permanente y
cubrirme con su amparo espiritual. Al Dr. Prof. Joan Mª Senent Sánchez y al Dr. Prof …

[HTML][HTML] A mismatch between the policies in preservice teachers training and their jobs in the colombian education system

A Aguillón-Lombana, J Marín-Juanías - Open Journal of Social Sciences, 2020 - scirp.org
The objectives of this descriptive study were, first, to identify the main transversal training
areas demanded by the public policies in higher education to frame teacher training in …

[PDF][PDF] Teorías implícitas sobre la pedagogía de los formadores que orientan la práctica educativa en el Programa de Cultura Informacional del Sistema de Bibliotecas …

FJL Ochoa, VAY de los Ríos - 2015 - academia.edu
Teorías implícitas sobre la pedagogía de los formadores que orientan la práctica educativa en
el Programa de Cultura Informa Page 1 Teorías implícitas sobre la pedagogía de los formadores …

La investigación educativa en los contextos escolares: hacia un estado de la cuestión

MC Rodríguez - Educación y Ciudad, 2022 - revistas.idep.edu.co
El presente artículo propone, mediante una metodología hermenéutica, el análisis de un
muestreo de fuentes de los últimos veinte años acerca de la investigación en los contextos …