Diante do atual contexto de pandemia global ocasionado pela Covid-19, houve uma
necessidade célere de ressignificar os modos de vida da sociedade, sobretudo, em virtude …

Em 11 de março de 2020, a Organização Mundial de Saúde declarou que a epidemia da
nova doença COVID-19 fugiu ao controle e tornara-se uma pandemia zoonótica global …

Debido a la pandemia provocada por el Coronavirus (COVID-19), fue necesaria la adopción
de la enseñanza remota de emergencia (ERE) como forma de disminuir los impactos del …

No ano de 2020, a pandemia de COVID-19 afetou diversos setores sociais, entre eles, as
instituições escolares, que tiveram suas aulas presenciais suspensas. Dessa forma, o …

O presente estudo tem como objetivo compreender, na perspectiva da Pedagogia do
Encontro de Alfonso López Quintás, como professores da Educação Básica consideram o …

The objective of this research is to analyze how high school students built, discursively,
relationships between media, science and information in Biology lessons. Motivated by the …

O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) surge como uma abordagem que
possibilita o planejamento, o desenvolvimento e a execução de estratégias que …

RESUMO O fechamento das escolas foi uma das preocupações do cenário pandêmico da
COVID-19. A desigualdade educacional já presente nas escolas brasileiras ficou cada vez …

RESUMO O ano de 2020 trouxe grandes desafios para o processo educativo com inúmeras
modificações em todas as esferas da sociedade em função da disseminação mundial da …

O presente artigo, produzido por meio de uma pesquisa bibliográfica, tem como objetivo
caracterizar o Ensino Híbrido, explicitando suas limitações nas escolas públicas brasileiras …