Evaluating a Secondary Education Urban Ecology Project within the Framework of a Problem-Based Learning Methodology

J Ayerbe-López, FJ Perales-Palacios - Education Sciences, 2023 - mdpi.com
As a reaction to the current situation of local and global environmental deterioration, recent
decades have seen the emergence of multiple educational strategies and methodologies …

Caracterizando controversias sociocientíficas en la prensa escrita. Una herramienta para el desarrollo de la alfabetización científica

N Díaz Moreno - 2019 - rodin.uca.es
Dentro de la Enseñanza de las Ciencias, la alfabetización científica constituye un objetivo
prioritario, tal y como aparece reflejado en los últimos currícula internacionales. El uso de la …

Ensino por investigação e aproximações com a aprendizagem baseada em problemas

A de Freitas Zompero, MABS de Andrade… - Debates em …, 2019 - seer.ufal.br
O avanço da tecnologia e a utilização de novas ferramentas digitais gerou um impacto nas
instituições de ensino, possibilitando revisões em práticas educativas tradicionais. A …

[HTML][HTML] El cambio en las emociones de maestros en formación inicial en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias basada en la indagación

DAR Alvarado - 2018 - dialnet.unirioja.es
Este estudio tiene como objetivos analizar el cambio en las emociones de maestros en
formación inicial (estudiantes, en adelante) en la enseñanza y el aprendizaje de las …

[PDF][PDF] Conhecimentos de alunos de Iniciação Científica Júnior sobre procedimentos em Ciência

AF Zompero, CHB Souza… - Revista de Ensino de …, 2019 - researchgate.net
A aprendizagem de procedimentos da ciência tem sido incentivada por propostas
educacionais nacionais e internacionais. Uma iniciativa que se tem tornado frequente para …

[PDF][PDF] Caracterizando controversias sociocientíficas en la prensa escrita. Una herramienta para el desarrollo de la alfabetización científica

ND Moreno - Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las …, 2019 - redalyc.org
Dentro de la Enseñanza de las Ciencias, la alfabetización científica constituye un objetivo
prioritario, tal y como aparece reflejado en los últimos currícula internacionales. El uso de la …

Análisis cualitativo del discurso de docentes y uso del videojuego 2342 para ecología

A González-Meléndez, EC Borrego, MAH del Barco… - Bio …, 2022 - revistas.upn.edu.co
En este artículo se presenta una investigación cualitativa realizada con cinco docentes de
Educación Secundaria, los cuales han sido entrevistados tras la implementación de una …

[PDF][PDF] Enseñanza de Ecología en la ESO: análisis cualitativo del discurso de docentes en activo tras la implementación del videojuego 2342.

A González Meléndez, E Costillo Borrego… - Bio-grafía. Escritos …, 2022 - researchgate.net
Se presenta una investigación cualitativa realizada con cinco docentes de Educación
Secundaria, que han sido entrevistados tras la implementación de una actividad de …

¿ Y los microorganismos dónde están? Una propuesta didáctica para el desarrollo del pensamiento científico, desde una mirada social

EIT Gómez, YAB Rodríguez, NR Agudelo - Bio-grafía, 2019 - revistas.upn.edu.co
Esta investigación se está desarrollando en la Escuela República de Costa Rica de la
ciudad de Medellín con niños y niñas de 7 a 9 años de edad. Tiene el propósito de crear …

[PDF][PDF] Microorganismos: Una estrategia didáctica para enseñar Ciencias Naturales a través de situaciones problema para propiciar la transformación social

EIT Gómez, YAB Rodríguez - core.ac.uk
Este proyecto de grado, se enmarcó en la posibilidad de fomentar espacios donde los niños
y niñas se relacionarán con las Ciencias Naturales desde su cotidianidad por medio de la …