Never before has the discipline of communication been more exciting, diverse, and
innovative than it is today. This volume reflects the current developments in communication …

Die Idee zu einem einführenden Band in die moderne Jugendmedienforschung entstand
auf dem European Communication Congress im Jahr 2003 in München. Die European …

4.7. Estimates of additive genetic variance (1 st line on the diagonal), residual variance (2 nd
line on the diagonal), genetic covariance (above the diagonal) and residual covariance …

Zusammenfassung „Medienpädagogik “als wissenschaftliche Disziplin lässt sich zunächst
und auf den ersten Blick der Erziehungswissenschaft zuweisen. Dafür spricht ihr …

Auszug Auf der Suche nach Merkmalen für gute Medienkommunikation bei Kindern und
Jugendlichen wird in diesem Kapitel ein weiter Bogen geschlagen. Von den aktuellen …

Auszug Das Kapitel beleuchtet Schwerpunkte der Forschungsarbeit von Heinz Bonfadelli,
angefangen bei den ersten Gehversuchen in der Jugendmedienforschung der 70er und …

In diesem Kapitel wird versucht, das über dreieinhalb Jahrzehnte erfolgreiche
Forschungsprogramm von Daniel Anderson in seinen wichtigsten Eckpunkten zu …

The present state of professional training and research in the field of communication is
strongly dominated by the enormous speed by which media reality is changing-regardless …

Mit voranschreitender Medialisierung des Alltags ist die Vermittlung von Medienkompetenz
eine immer zentraler werdende Aufgabe. Ein Ausdruck dafür sind die mittlerweile zahlreich …

Bildung ist Bild-ung. D. h. Kinder und Jugendliche müssen und sollen sich ein Bild machen
von der Welt, in der sie leben. Sie tun dies auf immer einzigartige Weise. Diese …