Middle school students' academic motivation in Turkey: Levels of perfectionism and self-efficacy

MA Karaman, JC Vela, H Eşici - Middle School Journal, 2020 - Taylor & Francis
The purpose of the current study was to understand to what extent Turkish middle school
students' self-efficacy and perfectionism scores explained their academic motivation …

Bilim fuarı etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin fen ve problem çözme becerilerine yönelik algılarına etkisi

R Çavuş, MD Balçın, MM Yılmaz - İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri …, 2018 - dergipark.org.tr
Amaç: Alanyazın incelendiğinde öğrencilerin fen ve problem çözme becerilerinin
geliştirilmesinde fen bilimleri dersinin yanı sıra okul dışı etkinliklerin ve öğrenme ortamlarının …

Ortaokul öğrencilerinin öz-düzenlemeleri ve akademik öz-yeterliklerinin incelenmesi

ÇA Karademir, Ö Deveci, B Çaylı - e-Kafkas Journal of Educational …, 2018 - dergipark.org.tr
Baker'in;“Bilmiyorsun, bilmediğini de bilmiyorsun ve bilmediğini bilmeyi de istemiyorsun.”
sözü öğrenmeyle ilişkilidir. Zaman ilerledikçe, öğrenmelerin, düzenleme ve değişikliğe …

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ İLE BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI

H Bakırcı, MS Günbatar - Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim …, 2017 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, fen bilimleri ve ilköğretim matematik öğretmen adaylarının bilgi
okuryazarlık düzeyleri ile bilgi ve iletişim teknolojilerine yönelik tutumlarını bazı değişkenler …

Tasarım temelli fen öğretiminin ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin ilgileri, motivasyonları ve akademik başarılarına etkisi: güneş, dünya ve ay

C Satar, M Doğru - Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi …, 2022 - dergipark.org.tr
Çalışmanın amacı, fen bilimleri dersi “Güneş, Dünya ve Ay” ünitesinin Tasarım temelli fen
öğretimi ile işlenmesinin ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin ilgileri, motivasyonları ve akademik …

Ortaokul öğrencilerinin proje hazırlama ve eğitim alma isteklerine yönelik görüşlerinin değişkenlere göre incelenmesi

H Karaer, E Soytürk - International Journal of Social Sciences and …, 2021 - dergipark.org.tr
Bu araştırma, yatılı bölge ortaokulu öğrencilerinin proje hazırlama ve eğitim alma isteklerinin
nedenlerine yönelik görüşlerinin bazı değişkenler açısından incelemek amacıyla yapılmıştır …

İlkokullarda yetiştirme programı'nın 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin başarılarına etkisi

E Sarıdoğan - 2019 - adudspace.adu.edu.tr
Bu araştırmanın amacı İlkokullarda Yetiştirme Programı'nın Türkçe dersi öğrenci başarısı,
motivasyonu, tutumu ve benlik algı profili üzerindeki etkisini incelemek ve uygulamada …

Fen bilimleri dersinde motivasyonsuz olan öğrencilerin motivasyonsuz olmalarına neden olan faktörlerin incelenmesi

B Karaca - 2019 - acikbilim.yok.gov.tr
Araştırmada amaç fen bilimleri dersinde motivasyonsuz olan öğrencilerin motivasyonsuz
olmalarına neden olan faktörlerin incelenmesi ve bu faktörleri ölçen bir ölçek …

Effect of Project Based Instruction on Science Achievement: An Experimental Study with 7thGrade Students

A Anteplioğlu - 2019 - search.proquest.com
The purpose of this study is to examine the effect of a project based learning (PBL) for 7 th
grade science unit titled “Cell and Divisions,” in terms of academic achievement, compared …

[PDF][PDF] The Impact of Science Fair Activities on Secondary School Students' Science Skills and Problem Solving Skills Perceptions

R ÇAVUŞ, MD BALÇIN… - Inonu University Journal of …, 2018 - researchgate.net
Purpose: When the literature is examined, it is clear to see that out-of-school activities and
learning environments as well as science lessons are important to develop students' science …