In developmental research, the relationship between Executive Function (EF) and Theory of
Mind (ToM) has been extensively assessed, and EF has been considered a condition for …

Background: Although empathy has always been considered to be impaired in individuals
with autism spectrum conditions (ASCs), the relevant findings have been inconsistent. The …

Los sistemas de educación actual promueven la inclusión educativa de estudiantes con
necesidades especiales en la escuela regular. Los alumnos diagnosticados con síndrome …

La investigación tuvo como objetivo indagar el impacto que tiene el TDAH (Trastorno de
Déficit de Atención e Hiperactividad) en el desarrollo de la cognición social, en una muestra …

已有研究提示自闭症个体的疼痛共情缺陷可能源于自身疼痛的异常. 鉴于高自闭特质与自闭症的
相似性, 本研究分别通过实验范式和问卷调查评估了状态和特质共情, 旨在刻画自闭特质 …

En el presente artículo se realizó una revisión de la literatura sobre la relación entre el
trastorno del espectro autista (TEA) y la cognición social (CS), la cual permite entender las …

La gimnasia artística es un deporte que involucra en gran medida funciones ejecutivas. El
objetivo fue determinar el efecto de un programa de entrenamiento (Mentality) sobre …

La presente investigación tuvo como objetivo comparar el desempeño en ejecución de las
pruebas de cognición social en los perfiles de niños y niñas vinculados al acoso escolar en …

El trastorno del espectro autista (TEA) es una condición que se diagnostica en el mundo de
manera creciente; por esto se requiere de centros de atención especializados. Ante este …

La empatía es uno de los componentes fundamentales en cualquier relación interpersonal y
un recurso indispensable para el ejercicio de una parentalidad sana. Es la capacidad de …