[图书][B] Orígenes, desarrollos y difusión de un modelo iconográfico. Jesús recogiendo sus vestiduras después de la flagelación (siglos XV-XX)

AR Fernández Paradas, R Sánchez Guzmán - 2012 - digibug.ugr.es
ESATADO de la columna, tú caes en tierra, a causa de tu debilidad, estás tan rendido por la
pérdida de tu sangre que no puedes sostenerte sobre tus pies. Las almas piadosas te …

Redes Sociales, docencia universitaria y escultura barroca española. Reflexiones y posibilidades desde el contexto de la innovación

AR Fernández Paradas, JA Sánchez López - 2014 - digibug.ugr.es
Redes sociales, docencia universitaria y escultura barroca española. Reflexiones y posibilidades
desde el contexto de la innova Page 1 Redes sociales, docencia universitaria y escultura …

Redes sociales, docencia universitaria y escultura barroca española: reflexiones y posibilidades desde el contexto de la innovación

JA Sánchez López… - Historia y …, 2013 - produccioncientifica.ugr.es
Redes sociales, docencia universitaria y escultura barroca española: reflexiones y
posibilidades desde el contexto de la innovación | Documents - Universidad de Granada …

[PDF][PDF] La Virgen de la Paz: La construcción de un mito historiográfico

AR Fernández Paradas, JA Ortiz Carmona - 2016 - digibug.ugr.es
La tan traída y llevada “globalización” ha conllevado que todos seamos “vecinos” del
mundo, y que nuestras relaciones sociales, culturales y económicas adquieran tintes …

[图书][B] Antequera, su Semana Santa

A de Hermandades, CS Santa de Antequera… - 2015 - books.google.com
La Semana Santa de Antequera en un libro que no debe faltar la biblioteca de cualquier
cofrade ni del público de Antequera en general. La Agrupación de Cofradías de Antequera …

Giner de los Ríos, 1902.

JAS López, ARF Paradas - Comunicacion 2.0 y 3.0, 2014 - books.google.com
Las redes sociales revelan grandes potencialidades para la innovación educativa, donde
determinadas facetas del conocimiento–Historia del Arte en particular-exploran y ensayan …

Social networks, university teaching and Spanish baroque sculpture. Reflections and possibilities from educational innovation/Redes sociales, docencia universitaria …

JAS Lopez, ARF Paradas - Historia y Comunicación Social, 2013 - go.gale.com
Social networks, university teaching and Spanish baroque sculpture. Reflections and
possibilities from educational innovation/Redes sociales, docencia universitaria y escultura …

[PDF][PDF] Redes sociales, docencia universitaria y escultura barroca española. Reflexiones y posibilidades desde el contexto de la innovación

JAS López, ARF Paradas - Historia y Comunicación Social, 2013 - academia.edu
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