The Investigation of the Effects of Physical Education Lessons Planned in Accordance with Cooperative Learning Approach on Secondary School Students' Problem …
A Gorucu - Educational Research and Reviews, 2016 - ERIC
The purpose of the present research was to investigate the effects of physical education
lessons planned in accordance with cooperative learning approach on secondary school …
lessons planned in accordance with cooperative learning approach on secondary school …
Sınıf öğretmeni adaylarının matematik okuryazarlığı ve farkındalıklarının geliştirilmesine yönelik etkinlik temelli bir uygulama
HB Canbazoğlu, K Tarım - Pegem Journal of Education and Instruction, 2020 - pegegog.net
The aim of the study was to plan and implement teaching activities for the development of
mathematical literacy and evaluate the reflective interviews of pre-service elementary school …
mathematical literacy and evaluate the reflective interviews of pre-service elementary school …
İşbirlikli öğrenme yönteminin ilkokul 4. sınıf matematik dersinde öğrencilerin akademik başarılarına ve üst bilişsel farkındalıklarına etkileri
F Erdoğan - 2015 - search.proquest.com
Bu çalışmanın amacı işbirlikli öğrenme yönteminin ilkokul 4. sınıf matematik dersinde
öğrencilerin akademik başarılarına ve üst bilişsel farkındalıklarına etkilerini araştırmaktır. Bu …
öğrencilerin akademik başarılarına ve üst bilişsel farkındalıklarına etkilerini araştırmaktır. Bu …
An Activity-Based Practice for Improving Mathematical Literacy and Awareness of Elementary School Teacher Candidates= Sinif ögretmeni adaylarinin matematik …
HB Canbazoglu, K Tarim - Pegem Journal of Education and İnstruction, 2020 - ERIC
The aim of the study was to plan and implement teaching activities for the development of
mathematical literacy and evaluate the reflective interviews of pre-service elementary school …
mathematical literacy and evaluate the reflective interviews of pre-service elementary school …
Sosyal bilgiler dersinde farklı işbirlikli öğrenme uygulamalarının sosyal beceriler üzerindeki etkileri
Bu araştırmanın amacı işbirlikli öğrenme uygulamalarından Grup Araştırması GA, Jigsaw ve
Okuma-Yazma-Uygulama OYU yöntemlerinin ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin sosyal …
Okuma-Yazma-Uygulama OYU yöntemlerinin ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin sosyal …
Ortaokul matematik ve fen bilimleri derslerinde işbirlikli öğrenmenin başarıya etkisi: Bir meta-analiz çalışması
A Bakioğlu, E Göktaş - Harran Maarif Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, ortaokul matematik ve fen bilimleri derslerinde işbirlikli öğrenmenin
geleneksel öğrenmeye karşılık, öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki etkisini meta …
geleneksel öğrenmeye karşılık, öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki etkisini meta …
Ortaokul matematik derslerinde işbirlikli öğrenmenin kullanılmasına ilişkin öğretmen görüşleri
Ortaokul matematik derslerinde işbirlikli öğrenmenin kullanılmasına ilişkin öğretmen
görüşlerinin belirlenmesinin amaçlandığı bu çalışma nitel bir araştırmadır. Araştırmanın …
görüşlerinin belirlenmesinin amaçlandığı bu çalışma nitel bir araştırmadır. Araştırmanın …
[PDF][PDF] Teaching the emoji generations: examining the role of reflections on the student teachers' development of a mathematical activity
G Hacıömeroğlu - International Journal of Educational Studies in …, 2018 - researchgate.net
Teaching the Emoji Generations: Examining the Role of Reflections on the Student
Teachers’ Development of a Mathematical Activ Page 1 International Journal of Educational …
Teachers’ Development of a Mathematical Activ Page 1 International Journal of Educational …
[HTML][HTML] The impact of cooperative learning activities in Turkish courses on 21st century learning and innovation skills development
This study aims to develop students' creativity, critical thinking, communication, and
collaboration skills, which are included in 21st-century learning and innovation skills …
collaboration skills, which are included in 21st-century learning and innovation skills …
Ortaokul altıncı sınıf sosyal bilgiler dersinde işbirlikli öğrenme yönteminin öğrencilerin yardımseverlik değerine ilişkin tutumlarına etkisi
G Akgül - 2020 - search.proquest.com
TC BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TÜRKÇE VE SOSYAL
BİLİMLER EĞİTİMİ ANA BİLİM D Page 1 TC BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM …
BİLİMLER EĞİTİMİ ANA BİLİM D Page 1 TC BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM …