Eski adıyla Devlet Planlama Teşkilatı (DPT), yeni adıyla Kalkınma Bakanlığı tarafından
hazırlanan Beş Yıllık Kalkınma Planları, Türkiye'nin ekonomik, sosyal ve kültürel alanlarda …

Bu araştırmada, temel eğitimde yaşanan soruları inceleyen çalışmaların meta-sentez
yöntemi kullanılarak değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Verilere,“temel eğitim sorunları …

Bu çalışmanın amacı ortaokul öğrencilerinde okul iklimi, okula bağlılık ve okul yaşam kalitesi
algısının cinsiyet, sınıf düzeyi, farkı sosyo-ekonomik düzey değişkenleri açısından incelemek …

The two aims of this study are as follows:(1) to compare the differences in mathematics
anxiety and achievement in secondary school students according to their perceptions of the …

Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin ve eğitim yöneticilerinin Türk Milli Eğitim Sistemi'nde
kriz olarak değerlendirdikleri durumları ve bu krizlere yönelik çözüm önerilerini incelemektir …

İlk 0-8 yaş erken çocukluk dönemi, yaşamın, özellikle yetişkin yaşamın temelini oluşturur.
Beyin gelişiminin% 80'ninin tamamlandığı bu evre, çok hızlı fiziksel, zihinsel, duygusal ve …

Kamuoyu tarafından 4+ 4+ 4 olarak adlandırılan, Türkiye'de zorunlu eğitimi kademeli bir
şekilde 12 yıla çıkartan, 6287 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile bazı kanunlarda …

Araştırmanın konusu; ortaokul seçmeli Din, Ahlak ve Değerler grubu dersleri olan Kuran-ı
Kerim, Hz. Muhammed'in Hayatı ve Temel Dini Bilgiler derslerinin Din Kültürü ve Ahlak …

Bu araştırmanın amacı; 12 yıllık (4+ 4+ 4) zorunlu eğitime yönelik sınıf öğretmenlerinin
uygulama öncesinde eğitim sistemindeki değişimlere bakışını ve öngörülerini, uygulama …

Göreceli yaş etkisinin, öğrencilerin okul başarılarında etkili olduğu birçok amprik araştırma
tarafından ortaya konulmuştur. Bu kapsamda, bu çalışmada dördüncü sınıf Türk …