The overall aim of this paper is to give a comprehensive picture of the marketization of early
childhood education in Iceland. Our theoretical framework is based on Hursh's (2007) …

This chapter evaluates Bourdieu's main terms in relation to choice and how these have been
applied and richly nuanced within the context of both educational and music research …

Markmið rannsóknarinnar var að skoða reynslu mæðra af samskiptum við kennara og
annað fagfólk á menntavettvangi í ljósi ólíkrar stéttarstöðu. Meginefniviður rannsóknarinnar …

This thesis aims to explore how power relations are reproduced through parental choices
and practices in Iceland, with a focus on classed and gendered dimensions. The thesis can …

Á síðustu áratugum hefur töluvert verið rætt um skólavalsstefnur, þar sem árangur á
afmörkuðu sviði ræður alfarið aðgengi nemenda að bóknámsbrautum í tilteknum skólum …

Hér er fjallað um reynslu kennara á unglingastigi grunnskóla af því að vinna í anda stefnu
um skóla án aðgreiningar. Tekin voru eigindleg viðtöl við sex umsjónarkennara í …

ÁgripForeldrasamstarf heimilis og skóla er mikilvægur liður í námi hvers barns. Það krefst oft
á tíðum mikilla samskipta við skólann, þegar um er að ræða nemendur sem skilgreindir eru …

Undanfarin ár hafa orðið miklar breytingar á íslenska menntakerfinu sem kenna má við
hugmyndafræði nýfrjálshyggju. Á sama tíma hefur stefna um skóla án aðgreiningar verið …

This thesis aims to explore how power relations are reproduced through parental choices
and practices in Iceland, with a focus on classed and gendered dimensions. The thesis can …

Í þessari ritgerð er fjallað um hugleiðingar 128 nemenda við Menntavísindasvið Háskóla
Íslands um eigið máluppeldi og þær settar í samhengi við tungumálið sem félagslegt og …