Revisión y análisis sobre competencias tecnológicas esperadas en el profesorado en Iberoamérica

JC Sandí Delgado, CV Sanz - Edutec, 2018 - sedici.unlp.edu.ar
El presente artículo reúne los resultados de una revisión sistemática de literatura a partir de
la cual se propone indagar propuestas de dimensiones e indicadores de competencias …

[HTML][HTML] Desarrollo de competencias digitales en el profesorado a través de juegos serios: un estudio de caso aplicado en la Universidad de Costa Rica (UCR)

JC Sandí Delgado - E-Ciencias de la Información, 2020 - scielo.sa.cr
El presente artículo de investigación científica reúne resultados de un estudio de caso sobre
la integración de juegos serios en actividades formativas del personal docente en la …

Las competencias digitales en la Educación Virtual Universitaria

WCM Sumary - Yachay-Revista Científico Cultural, 2021 - revistas.uandina.edu.pe
La presente investigación tiene en cuenta la influencia de las tecnologías de la información
y comunicación (TIC) en la Educación Superior, en ese entender precisa conocer las …

[HTML][HTML] Síntesis de Tesis: Juegos serios para la indagación de competencias tecnológicas que puedan integrarse en la práctica pedagógica del profesorado. Una …

JC Sandí Delgado - … de Tecnología en Educación y Educación …, 2019 - SciELO Argentina
número23 Síntesis de Tesis: Estrategias de integración de tecnologías de información y
comunicación en procesos de enseñanza y aprendizaje de nivel universitario. El caso del …

Juegos serios para la indagación de competencias tecnológicas que puedan integrarse en la práctica pedagógica del profesorado

JC Sandí Delgado - 2018 - sedici.unlp.edu.ar
Actualmente la formación del profesorado en competencias y/o habilidades tecnológicas se
ha vuelto un factor imprescindible en el ámbito educativo. Por ello, las Instituciones de …

Metodologías de aprendizaje colaborativo mediado por las TIC en educación secundaria

R Acosta Corporan - 2020 - gredos.usal.es
[ES] La incertidumbre vivida a comienzos de este año 2020, a raíz de la pandemia que se
inició en China y se ha expandido a todo el mundo ha obligado a la escuela a reinventarse …

Minecraft Education Edition: una forma didáctica para potenciar la agilidad de resolución de problemas matemáticos

JA Plazas Salazar - 2022 - repositorio.unal.edu.co
Minecraft Education Edition: una forma didáctica para potenciar la agilidad de resolución de
problemas matemáticos Este trabajo se desarrolló con el objetivo de construir, aplicar y …

mpowering Underachieving Learners through ICT-Supported Praxis: A Self-Reflective Experience of Professional Development

R Mesén-Hidalgo - Pensamiento Actual, 2023 - revistas.ucr.ac.cr
Este artículo informa sobre la sistematización de una experiencia que se centró en una
intervención para ayudar a tres estudiantes con bajo rendimiento en un curso de …

Project-Based Learning Through the Flipped Classroom Model

ADJ Rubio - … Experiences in Elementary Schools: Practices and …, 2023 - igi-global.com
The present education system must evolve in order to adapt to today's digital age where
technology and communication heavily influence learning. However, many classrooms still …

Propuesta metodológica y arquitectónica para el desarrollo de juegos serios orientados a la formación de competencias tecnológicas

JC Sandí Delgado - 2023 - sedici.unlp.edu.ar
En la actualidad, la formación de competencias tecnológicas en el profesorado se ha vuelto
un factor imprescindible en el ámbito educativo. En este sentido, los juegos serios han sido …