Bu araştırmanın amacı Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin matematik öğretiminde eğitsel
matematik oyunlarının (EMO) kullanımına ilişkin görüşlerini incelemektir. Araştırmada nitel …

Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden betimsel araştırma yöntemiyle gerçekleştirilmiştir.
Durum çalışması deseniyle örülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunu İzmir ili Çiğli ilçesinde …

Bu araştırmanın temel amacı, ortaokul 6. sınıf Matematik Uygulamaları Dersi'nde (MUD)
değerler eğitimi ile desteklenmiş MUD etkinliklerinin öğrencilerin akademik başarılarına …

Bu çalışmanın amacı, ortaokul matematik uygulamaları dersi öğretim programını, Eisner'ın
Eğitsel Eleştiri Modeline göre değerlendirerek programın eğitsel değeri ve etkililiği hakkında …

Bu araştırmada, 6. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Uygulamaları Dersi Değerler Ölçeği'nin
(MUDDAÖ) geliştirilmesi hedeflenmektedir. Ölçekte 16 maddeye yer verilmiş, bu maddelerin …

The aim of this research is to develop a Mathematics Course Attitude Scale to measure high
school students' attitudes towards mathematics and to test the validity and reliability of this …

Bu çalışmanın amacı, matematik uygulamaları dersini seçen 5, 6, 7 ve 8. Sınıf öğrencilerinin
bu derse ilişkin görüşlerini ortaya koymaktır. Bir tarama araştırması olan çalışma, İzmir ili …

Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin matematik dersine yönelik tutumlarının, matematik
başarılarının, sınıf düzeylerinin ve cinsiyetlerinin birbirleriyle olan ilişkisini belirlemektir …

This study aimed to examine the teaching and learning processes of an Elective Applied
Mathematics course according to the opinions of mathematics teachers and students. Data …

Bu araştırmanın amacı, Seçmeli Matematik Uygulamaları (SMU) dersi seçim ve öğretim
süreçlerinin öğretmen ve öğrenci görüşlerine göre incelenmesidir. Araştırma sürecinde nitel …