Este texto traz reflexões sobre as professoras pioneiras que atuaram no curso secundário
do Colégio Pedro II, na década de 1920, quando, até então, a docência no ensino primário …

This paper describes the broad lines of the development of mathematics education in Brazil
since 1500, emphasizing the development of secondary mathematics education. We divide …

A Escola Técnica Nacional foi criada durante o primeiro governo Vargas com intuito de
subsidiar a proposta nacional desenvolvimentista adotada. De 1942 a 1965, formou …

Os livros didáticos têm sido utilizados nas pesquisas em História da Educação Matemática,
ao menos, nas últimas duas décadas. Observa-se que esses impressos têm sido …

O presente trabalho teve como objetivo analisar se uma estratégia de ensino baseada em
situações-problema contribui para a aprendizagem da Análise Combinatória pelos alunos …

Este artigo é resultante de um estudo que teve como fonte de pesquisa as produções de
teses e dissertações, defendidas no Brasil no período de 1990 a 2018, que tiveram a …

O objetivo deste artigo é apresentar quais foram as propostas pedagógicas de Euclides
Roxo para o ensi-no da Matemática na escola secundária brasileira entre as décadas de …

Este artigo analisa a política do livro didático, estabelecida pelo Decreto-Lei nº 1006/38,
responsável por criar a Comissão Nacional do Livro Didático e determinar as condições de …

Especificamente na área da Matemática, os trabalhos que tratam da trajetória dos
matemáticos e de suas contribuições para o desenvolvimento desta disciplina no Brasil …

Este artigo analisa o modo como dois alunos de 7 anos lidam com representações em 3
tarefas, uma sequência pictórica repetitiva e outra crescente e combinações de objetos. Os …