En este artículo se examinan los desempeños del alumnado de secundaria durante la
resolución de dos actividades de indagación sobre las reacciones químicas, en las que …

El presente artículo reivindica prestar una atención explícita a las prácticas no-epistémicas
como ampliación de aquellos planteamientos predominantes del enfoque didáctico basado …

El artículo propone una mirada a herramientas y actividades didácticas en torno al Cambio
Climático desde la enseñanza de las ciencias basada en la indagación (ECBI) y el trabajo a …

Los Proyectos de Investigación son una aproximación didáctica que recoge elementos del
Aprendizaje Basado en Proyectos y la Enseñanza de las Ciencias Basada en la …

En este trabajo se diseñó una intervención para contribuir a la formación de científicos, a
través de rediseñar la evaluación de una tarea de desempeño auténtica. Para ello, se creó …

Las actividades convencionales de enseñanza de la física sobre magnitudes y unidades
pueden tener dificultades en evidenciar o corregir las concepciones erróneas del …

La adquisición de habilidades y perspectivas científicas es clave en la educación científica
de los futuros ciudadanos. A pesar de los esfuerzos que se realizan en este sentido, el …

Consideramos que el proceso llevado a cabo en el aula por parte de los docentes de
Ciencias Naturales se enriquece cuando se pone en juego el uso de diversos recursos …

La formación permanente del profesorado necesita de planteamientos innovadores para
responder a las características específicas de la profesión. Bajo esta premisa, se presenta …

La investigación en genética ha experimentado grandes cambios en los últimos años,
emergiendo nuevos campos como la Epigenética o la Fármaco-Genómica potenciados por …