Bu araştırmanın amacı, aktif öğrenmenin ve geleneksel öğretim yöntemlerinin, ilköğretim öğrencilerinin okuduğunu anlamabaşarısı, eleştirel düşünmebecerileri ve sınıf içi etkileşim …
N Duman, İÇ Tekinarslan - Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri …, 2007 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, hikâye haritası yönteminin hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan öğrencilerin okuduğunu anlama becerileri üzerindeki etkisini belirlemektir. Araştırmaya …
This study was carried out to test the effects of reciprocal teaching on reading comprehension skills, learning retention and self-efficacy perception of reading …
E Kartal, HÇ ÖZTEKE - Journal of International Social …, 2010 - erasmus-illettrisme.fr
Mother language education is strongly emphasized in the process of general education and the main aim of mother language education is to help students acquire listening and reading …
N Akkaya - Milli Eğitim Dergisi, 2011 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada” ders kitaplarındaki metinler aracılığıyla öğrencilerin okuma stratejilerini kullanmalarının Türkçe dersine yönelik tutuma etkisi var mıdır,” sorusuna yanıt aranmıştır …
Toplumların geleceği, düşünebilen, yaratıcı ve muhakeme gücü yüksek bireyler yetiştirilmesiyle yön bulacaktır. Değişime uğrayan yaşam koşulları eğitim sistemine farklı bir …
N Isikdogan, T Kargin - Educational Sciences: Theory and Practice, 2010 - ERIC
The purpose of this study was to investigate the effectiveness of the story-map technique on reading comprehension skills among students with mild mental retardation. The research …