This article analyses the ways in which notions of student diversity and student voice are
defined in five European countries, two terms directly related to notions of inclusion. In so …

El objetivo de este artículo es valorar la planificación, la implementación y la evaluación de
planes para la mejora de la atención a la diversidad desde la perspectiva de los docentes …

La atención a la diversidad es uno de los retos del sistema educativo, siendo e profesorado
el responsable último en el aula. Por ello es importante analizar sus percepciones para así …

El objetivo de este estudio es conocer las concepciones y prácticas relacionadas con las
estrategias didácticas que desarrollan los profesionales de la pedagogía terapéutica en los …

El artículo reflexiona sobre la educación obligatoria resaltando el desajuste que existe entre
los objetivos y los logros escolares que se formulan en esta etapa, además de revisar cómo …

Con el fin de conocer la evolución reciente de la Educación Intercultural en España, el
estudio lleva a cabo una revisión de la investigación sobre el tema en la última década …

El objetivo del estudio es doble: por un lado, conocer las percepciones que los
profesionales de la inspección educativa tienen sobre la atención a la diversidad en la …

El artículo que se presenta parte de la observación profesional del autor, en la que se
constata que algunos estudiantes poseen bajos resultados académicos. Dentro de las …

El sentido de la educación en los diferentes marcos legislativos se define como la
construcción de una identidad ya la formación de una ciudadanía democrática que fomente …

La investigación educativa de las últimas décadas se ha caracterizado por un excesivo
énfasis empirista basado en las relaciones lineales causa-efecto entre variables …