[HTML][HTML] Investigating Polish EHE teachers' practices and beliefs. A survey-based analysis.

R Gozdawa-Gołębiowski, M Foryś-Nogala… - Journal of English for …, 2024 - Elsevier
The aim of this research was to gain insights into the current state of English for Higher
Education (EHE) teaching in Poland from the perspective of its key stakeholders–EHE …

[图书][B] Neuroróżnorodność na polskich uczelniach. Doświadczenia osób studiujących: w spektrum autyzmu, z ADHD iz dysleksją

E Pisula, M Płatos, A Banasiak, D Danielewicz… - 2024 - researchgate.net
Neuroróżnorodność to zjawisko coraz wyraźniej obecne w życiu społecznym. Jego istotę
stanowi zróżnicowanie ludzkiej populacji pod względem przebiegu rozwoju i działania …

[PDF][PDF] Doświadczenia osób studiujących: w spektrum autyzmu, z ADHD iz dysleksją

E Pisula, M Płatos, A Banasiak, D Danielewicz… - academia.edu
Neuroróżnorodność to zjawisko coraz wyraźniej obecne w życiu społecznym. Jego istotę
stanowi zróżnicowanie ludzkiej populacji pod względem przebiegu rozwoju i działania …

[PDF][PDF] Rozdział 2. Z dysleksją na uczelnię wyższą–kim jest oraz jakie doświadczenia i oczekiwania może mieć osoba ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się …

M Kochańska - Uczelnia dostępna dla studentów ze specyficznymi … - cewis.uw.edu.pl
Polskie prawo oświatowe zapewnia uczniom szkół podstawowych i ponadpodstawowych,
którzy mają dysleksję, możliwość korzystania z szerokiego wachlarza pomocy: dostępu do …

[PDF][PDF] 1.9. ROZWOJOWE ZABURZENIA UCZENIA SIĘ

M Kilian - Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego … - bazawiedzy.uksw.edu.pl
Kierownik projektu „UKSW bez barier–Uczelnia dla każdego” Nr POWR. 03.05. 00-00-
A060/19: dr hab. Anna Fidelus, prof. ucz. wraz ze współpracownikami: prof. dr. hab. Jackiem …

[PDF][PDF] I. Niepełnosprawność–z jakimi osobami doświadczającymi zaburzeń i utrudnień w funkcjonowaniu możemy się spotkać na uczelni?

E Sakowicz - researchgate.net
Zgodnie z wytycznymi zawartymi w Międzynarodowej Statystycznej Klasyfikacji Chorób i
Problemów Zdrowotnych ICD-11 osoby z rozwojowymi zaburzeniami uczenia się1 (ang …