[PDF][PDF] Almejando a alfabetização científica no ensino fundamental: a proposição ea procura de indicadores do processo

LH Sasseron, AMP de Carvalho - Investigações em ensino de …, 2008 - edisciplinas.usp.br
Com o intuito de começar o processo de Alfabetização Científica nas séries iniciais do
Ensino Fundamental, propomos um ensino de Ciências que leve os alunos a trabalhar e a …

Educação científica na perspectiva de letramento como prática social: funções, princípios e desafios

WLP Santos - Revista brasileira de educação, 2007 - SciELO Brasil
A partir de visões sociológicas e filosóficas sobre ciência, apresenta-se como vêm sendo
discutidas historicamente concepções sobre o papel da educação científica. Em seguida …

O desenvolvimento de atividades práticas na escola: um desafio para os professores de ciências

MLF Andrade, VG Massabni - Ciência & educação, 2011 - educa.fcc.org.br
As atividades práticas contribuem para o interesse ea aprendizagem em Ciências,
especialmente quando investigativas e problematizadoras. Assim, o objetivo foi entender …

Potencialidades do ensino de Biologia por Investigação

DL Scarpa, NF Campos - Estudos avançados, 2018 - SciELO Brasil
RESUMO A Biologia pode ser uma das disciplinas escolares mais interessantes ou mais
enfadonhas para os estudantes, dependendo do modo como ela for abordada. Articulando …

[HTML][HTML] Fake News Científicas: Percepção, Persuasão e Letramento

SF Gomes, JCBO Penna, A Arroio - Ciência & Educação (Bauru), 2020 - SciELO Brasil
A linha tênue que separa o fato da ficção está cada vez mais dissimulada, criando
realidades paralelas que turvam a visão da sociedade. O atual ensaio sobre cegueira …

Ensinar ciências por investigação: em quê estamos de acordo?

D Munford, MECC Lima - … Pesquisa em Educação em Ciências (Belo …, 2007 - SciELO Brasil
Este trabalho objetiva apresentar e discutir fundamentos teóricos e filosóficos do ensino por
investigação, procurando abordar algumas concepções dessa abordagem que são …

O papel da natureza da ciência na educação para a cidadania

J Praia, D Gil-Pérez, A Vilches - Ciência & Educação, 2007 - educa.fcc.org.br
O presente trabalho tem como propósito dar uma nova contribuição para o debate que se
vem desenvolvendo, já faz algum tempo, em volta do papel da natureza da ciência na …

[PDF][PDF] Alfabetização Científica no Ensino Fundamental: Estrutura e Indicadores deste processo em sala de aula

LH Sasseron - São Paulo, 2008 - researchgate.net
Alfabetização Científica no Ensino Fundamental: Estrutura e Indicadores deste processo em
sala de aula Page 1 1 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO LÚCIA …

Atividades práticas eo ensino-aprendizagem de ciência (s): mitos, tendências e distorções

F Bassoli - Ciência & Educação (Bauru), 2014 - SciELO Brasil
Quando se fala em deficiências na educação científica, logo se remete à ausência de aulas
experimentais na Educação Básica, de modo que as atividades práticas investigativas são …

[PDF][PDF] Sobre a natureza da ciência: asserções comentadas para uma articulação com a história da ciência.

LOQ Peduzzi, A Cardoso Raicik - Investigações em ensino de …, 2020 - academia.edu
Um dos objetivos da educação científica, na atualidade, em qualquer nível de ensino, é o
de propiciar uma compreensão de natureza da ciência compatível com reflexões filosóficas …