This study is aimed at investigating the relationship of school principals' Instructional
Leadership (IL) on School Effectiveness (SE) and to question whether this relationship is …

This study aims to investigate the effect of school principals' distributed leadership behaviors
on teachers' organizational commitment. For this purpose, correlational survey model has …

This study aims at determining the relationship between school culture and organizational
commitment in primary cluster schools in Selangor. The study also attempts to investigate …

The purpose of the present study was to examine the effects of school culture training on
teachers' perceptions of school culture. The sample consisted of thirty-six primary, middle …

Bu çalışmanın amacı öğretmen failliği ile kolektif öğretmen yeterliği arasındaki ilişkiyi kolektif
yeterliği etkilemesi muhtemel öğretmen ve okul düzeyindeki diğer bazı değişkenleri kontrol …

The aim of this study is to compare the effect of school culture on school effectiveness and
performance according to the opinions of teachers and administrators. The sample of the …

Çağdaş eğitim yönetimi yaklaşımları, okul yöneticilerinin çeşitli liderlik becerilerine sahip
olmalarını beklemektedir. Bu becerilerden birisi de liderliğin uygun şartlarda, uygun kişilere …

Bu araştırmanın amacı okul kültürü ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişkiyi belirlemektedir. Bu
amaca ulaşabilmek için okul kültürü ve örgütsel bağlılık arasındaki ilişkiyi belirlemeye …

This study established factors influencing professional commitment of public secondary
school teachers in Trans-Nzoia West sub-county, Kenya, based on the theory of good policy …

Pakistan'da devlet okullarında ortaya çıkan düşük performansın birçok nedeni arasında
düşük liderlik seviyesi (Ali, Sharma ve Zaman, 2016) ve yetersiz eğitim bütçesi (Ministry of …