Dada la importancia que la evaluación ha adquirido en el país tras dos décadas de haberse
instaurado el llamado" Estado evaluador", el discurso de la evaluación se ha modificado …

La introducción de un modelo educativo por competencias en la docencia universitaria
hace emerger el debate sobre la superación de los métodos de evaluación tradicionales …

Se trató de una investigación cualitativa con diseño micro-etnográfico contextualizada en la
Universidad de Oriente, Venezuela. Su objetivo: conocer y comprender el discurso del …

El proceso de enseñanza/aprendizaje en la educación superior continúa siendo un tema de
debate y estudio permanente. Desde el aprendizaje por competencias se ha propuesto el …

Quienes participamos del proyecto de “Construcción conjunta de indicadores de equidad
en el acceso al conocimiento en los Institutos Superiores de Formación Docente” partimos …

Los impulsores neoliberales han evaluado negativamente a la educación pública, sobre
todo a la educación universitaria, dando como resultado el fracaso, pues no ha resuelto los …

La investigación, cuyos resultados se presentan en este artículo, tuvo como fin establecer la
manera cómo los jóvenes pertenecientes al movimiento LGBT en Bogotá (localidad de …

A avaliação de professores é atualmente uma questão recorrente e problemática em todas
as áreas e níveis da vida acadêmica; claro que não escapa às instâncias, instituições …

Este artículo presenta los resultados de una investigación evaluativa cuyo objetivo estuvo
orientado a realizar un ejercicio de metaevaluación de la evaluación docente de posgrados …

Introducción: El tutor es fundamental en la formación de estudiantes del posgrado, su
trabajo no se enfoca únicamente en la dirección de la tesis; además debe fomentar el …