Introdução: A pandemia da Covid-19 e as medidas sanitárias de isolamento social
impuseram a necessidade de reestruturação do ensino, com migração para tecnologias …

Entre as tecnologias digitais utilizadas no ensino de Ciências tem-se o hipertexto digital. O
objetivo deste artigo foi avaliar as percepções de alunos sobre um hipertexto digital …

As competências e habilidades dos docentes para adaptação aos novos processos de
ensino e aprendizagem são características indispensáveis ao profissional bem-sucedido na …

As redes sociais geram dados estruturados no espaço e no tempo, possibilitando analisar
processos complexos em uma comunidade. O enorme fluxo de informação, no entanto …

A pesquisa foi desenvolvida com objetivo de refletir sobre o uso das Tecnologias da
Informação e Comunicação em tempos de Pandemia, bem como evidenciar quais as mais …

As plataformas digitais de comunicação tornaram-se imprescindíveis como ferramentas
para estreitar a comunicação entre a universidade e a comunidade externa. Este artigo …

En la actualidad viene presentando nuevos modos de interacción social, dada la diversidad
y posibilidades de los medios de comunicación. Estos reflejan la forma en que las personas …

Este trabalho discutiu o ensino híbrido como nova tendência pedagógica na educação
básica, com intenção de compreender como tem ocorrido o desenvolvimento do processo …

A série é composta por publicações autorais e coletâneas que abordam experiências,
pesquisas empíricas e teóricas e discussões epistemológicas sobre mediações …

Com o advento da pandemia houve a necessidade de isolamento social, e adaptação das
atividades para o ensino, tanto na educação básica quanto no ensino superior, que é o foco …