Contemporary educational supervision expresses democratic and leadership focused
supervisory approach which consists of collaboration, trust, sharing and improving. The aims …

Bu araştırmada eğitim müfettişlerinin mesleki memnuniyet ve memnuniyetsizliğine neden
olan etmenler ve memnuniyetsizliklerinin hangi sonuçlara yol açtığı incelenmektedir …

The aim of this study is to determine the views of teachers, administrators, supervisors and
lecturers that are experts in their fields as people having roles in education regarding the …

Milli Eğitim Bakanlığı, teftiş sistemini son olarak 20.08. 2017 tarih ve 30160 sayılı
ResmiGazetede yayınlanarak yürürlüğe giren MEB Teftiş Kurulu Yönetmeliği ile …

Bu çalışma, 2015-2016 eğitim öğretim yılında ilk kez uygulanan Performans Değerlendirme
Sistemine dair okul müdürleri ve öğretmenlerin görüşlerini belirlemeyi amaçlayan nitel bir …

Bu çalışmada, eğitim denetmenlerinin görev kapsamında bulunan rehberlik, denetim,
inceleme ve soruşturma görevleri hakkındaki görüşlerinin alınması amaçlanmıştır. Nitel …

Bu araştırmada, Denizli ili Pamukkale ilçesindeki okullarda çalışan öğretmenlerin okul
müdürlerinin ders denetimine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada …

Bu çalışmanın amacı okullarda denetim yapan eğitim müfettişlerinin sıklıkla başvurdukları
güç türlerini öğretmen görüşlerine göre tespit etmektir. Araştırmanın hedef evreni, Düzce …

The purpose of this study is to specify the mission that the education experts consider as
preferential by providing a pair-wise comparison of their missions. The study group includes …

Öz Araştırmanın amacı okul müdürlerinin kliniksel denetime ilişkin genel tutum ve
değerlendirmelerini belirlemektir. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Bu …