La presente investigación se propone constituir un aporte para los estudios sociales acerca
de las emociones y afectos en el espacio escolar, a partir de un análisis cualitativo de los …

El presente artículo se desarrolla en base a la tesis doctoral (Krichesky, 2021) centrada en
la experiencia escolar de reingreso a la educación secundaria en contextos de pobreza y …

El interés académico por el estudio de los movimientos populares surgidos en América
Latina–y en particular en Argentina–a finales de la década del noventa respondió a sus …

Esta investigación busca dar cuenta de un análisis etnográfico de procesos sociales y
educativos cotidianos que dieron lugar al surgimiento y desarrollo de los denominados …

Este artículo presenta un análisis de las complejas y dinámicas relaciones que configuran
las experiencias educativas gestadas por organizaciones y movimientos sociales al …

Este artículo aborda la experiencia escolar de reingreso a la educación secundaria en
contextos de pobreza y vulnerabilidad y el lazo social, en instituciones educativas …

La intención de este artículo es continuar con la descripción y análisis desde el enfoque
etnográfico de las prácticas, relaciones y procesos sociales que se desarrollan en la …

A partir del caso de las llamadas “escuelas de reingreso”(ER) de la Ciudad de Buenos Aires
nos proponemos reflexionar acerca de las diferentes temporalidades que atraviesan a los …

Fil: López Fittipaldi, Marilín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.
Description: Esta tesis realiza un análisis socio-antropológico (Achilli, 2009) de los procesos …

Este artículo describe y caracteriza el proceso de problematización (Foucault, 1999) y crítica
(Butler, 2008, 2009; Foucault, 2018) emprendido por estudiantes, docentes y directivos en …