Pengaruh Pemberian Ice Breaking terhadap Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Tematik Kelas V SD Negeri 124405 Kota Pematangsiantar

IT Kusuma, M Panjaitan, H Sitio - Jurnal …, 2022 - journal.universitaspahlawan.ac.id
Penelitian eksperimen ini betujuan untuk mengatahui seberapa besar pengaruh pemberian
ice breaking terhadap minat belajar pada siswa. Pada jenis penelitian ini menggunakan …

PENGARUH ICE BREAKING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD

EV Rajagukguk, E Thesalonika… - Jurnal Darma …, 2024 - jurnal.darmaagung.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Pengaruh Ice Breaking Terhadap Minat Belajar
Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Sd Negeri 094155 Rambung Merah. Berdasarkan …

Penerapan Model Pembelajaran PROPICMENT terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau dari Minat Belajar

R Aprianty, NA Nurcahyono, N Agustiani - PRISMA, 2022 - jurnal.unsur.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan
pemahaman konsep matematis siswa yang belajar dengan model pembelajaran …

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing …

RF Husein - 2021 - repository.uinsu.ac.id
Penelitian ini bermaksud guna mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan
berpikir kritis dan kemampuan pemahaman konsep matematikaasiswaayanggdiajar dengan …

[PDF][PDF] PENGARUH STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING DAN TRANSFERRING) TERHADAP PENALARAN MATEMATIS …

R KURNIAWATI - 2020 - repository.radenintan.ac.id
Penalaran adalah suatu proses berpikir untuk menentukan kesimpulan dari suatu
pengetahuan baru yang diterima kemudian mengkaitkannya dengan pengetahuan yang …

[引用][C] PENGARUH TEKNIK ICE BREAKING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV

FV Manihuruk, J Tambunan, E Marlina - Dharmas Education Journal (DE_Journal), 2024