M Çelebi - Journal of Teacher Education and Educators, 2021 - dergipark.org.tr
The debate on education both in Turkey and in the world continues for many years. Particularly after the 2000s, the functions of schools, compulsory education, qualified …
N Altay - International Journal of Progressive Education, 2021 - ERIC
This study was carried out to determine relationship between prospective teachers (studying at department of social studies teaching)'attitudes towards learning and their scientific …
C Börekci, N Uyangör - Participatory Educational Research, 2021 - dergipark.org.tr
The purpose of this study is to examine the partial mediating effect of epistemological beliefs in the correlation between preferences towards educational philosophy and the curriculum …
Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile epistemolojik inançlarını incelemektir. Araştırma betimsel tarama modeline uygun şekilde …
This study aims to investigate preservice teachers' science-pseudoscience distinctions, epistemological beliefs, and to explore the relationship between these two parameters. To …
AR Terzi, N Uyangör - Universal Journal of Educational Research, 2017 - ERIC
This research explores the relationship between scientific epistemological beliefs and educational philosophies of formation teacher candidates. The research was conducted in …
AG Göksel, L Yıldız - Eurasian Research in Sport Science, 2021 - dergipark.org.tr
Bilginin teknoloji ile yaygınlaşması sonucu toplumlar, bilimsel araştırmalarda öncü olmak ve diğerlerinin gerisinde kalmamak için çaba harcamaktadırlar. Özellikle içinde bulunduğumuz …
T Taşkın - Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, fizik, kimya ve biyoloji öğretmenlerinin tercih ettikleri eğitim felsefelerini, bilimsel epistemolojik inançlarını ve bunlar arasındaki ilişkiyi çeşitli değişkenler …
Bu çalışma 2020–2021 eğitim öğretim yılında Sakarya ilinin Akyazı ilçesinde Millî Eğitim Bakanlığına bağlı her tür eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin öğrenmeye …