[HTML][HTML] «Twitta»,«influenceuse»,«intellectuelle»,«communicante»? Être enseignante-chercheuse sur Twitter

L Véron - Tracés. Revue de Sciences humaines, 2021 - journals.openedition.org
Tweeter, quand on est enseignante-chercheuse ou enseignant-chercheur, relève-t-il d'une
pratique privée ou d'une pratique professionnelle? Comment jongler avec les différentes …

L'identité professionnelle des enseignants de langues sur les réseaux sociaux: le cas du forum neoprofs

H Qotb - Langages, 2023 - cairn.info
L'identité professionnelle de l'enseignant de langue (s)-cultures est une entité dynamique
issue de ses échanges et ses expériences qui lui permettent de développer son …

Más allá de la transmedialidad: El discurso potteriano en las redes sociales

L Bellabiod - 2024 - ru.atheneadigital.filos.unam.mx
Résumé Après l'adaptation multimodale de l'écriture romanesque, les réseaux sociaux, à
leur tour, marquent le développement de l'écriture transmédiatique qui se déploie à travers …

Réseaux sociaux numériques et jeunes: Penser les enjeux éthiques des usages

RM Diouf - Réseaux sociaux numériques et jeunes, 2023 - torrossa.com
Par Didier Courbet, Professeur de Sciences de l'information et de la communication à
l'Université d'Aix-Marseille (France). Avec la digitalisation de nos sociétés, tout se modifie à …

[PDF][PDF] Au-delà de la transmédialité: le discours Potterien dans les réseaux sociaux

L Bellabiod - Anuario de Letras Modernas, 2024 - ru.atheneadigital.filos.unam.mx
Résumé Après l'adaptation multimodale de l'écriture romanesque, les réseaux sociaux, à
leur tour, marquent le développement de l'écriture transmédiatique qui se déploie à travers …

[HTML][HTML] Numéros en texte intégral

N Aoudia, A Merah - refsicom.org
Cet article interroge les autoreprésentations des identités culturelles d'une communauté
diasporique sur les réseaux socion-umériques. Pour ce faire, nous avons opté pour la …

[PDF][PDF] Le professeur documentaliste et la formation à l'identité numérique professionnelle des élèves

J Varoux - pedagogie.ac-aix-marseille.fr
«L'éducation doit être un moyen de donner aux enfants comme aux adultes la possibilité de
devenir participants actifs de la transformation des sociétés dans lesquelles ils …

[PDF][PDF] Université Paris II-Panthéon-Assas

F BIGRAT - theses.fr
There are several witness in the literature from teacher-researchers who said that
participation in the design of a MOOC has changed their teaching practices. Beyond the …