Percepções Quanto ao Uso de Ferramentas Tecnológicas na Aprendizagem de Contabilidade
WBWH Carraro, TCR Theodoro, GS Pinto - EaD em Foco, 2022 - eademfoco.cecierj.edu.br
O papel das ferramentas tecnológicas no ensino de contabilidade tem sido destaque,
especialmente no processo da aprendizagem a distância. Este estudo objetivou analisar as …
especialmente no processo da aprendizagem a distância. Este estudo objetivou analisar as …
Percepções quanto ao uso de ferramentas tecnológicas no ensino a distância de contabilidade gerencial
WBWH Carraro, TCR Theodoro… - … Rio de Janeiro, RJ. Vol. 12 …, 2022 - lume.ufrgs.br
O papel das ferramentas tecnológicas no ensino de contabilidade tem sido destaque,
especialmente no processo da aprendizagem a distância. Este estudo objetivou analisar as …
especialmente no processo da aprendizagem a distância. Este estudo objetivou analisar as …
ANÁLISE DO NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO DOS CONTABILISTAS EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
EF Tenório, ER de Oliveira, GC Santos… - ConTexto …, 2024 - seer.ufrgs.br
Este artigo teve por objetivo analisar o nível de qualificação em Tecnologia da Informação
(TI) dos Contabilistas do Estado de Goiás. Para tanto, aplicaram-se técnicas de pesquisa …
(TI) dos Contabilistas do Estado de Goiás. Para tanto, aplicaram-se técnicas de pesquisa …
Educação continuada: um estudo com profissionais contábeis na cidade de João Pessoa.
GTM Reis - 2023 - repositorio.ufpb.br
RESUMO A Educação Continuada Profissional é o aperfeiçoamento constante do
conhecimento crítico. O profissional contábil deve se engajar nela para se destacar no …
conhecimento crítico. O profissional contábil deve se engajar nela para se destacar no …
[PDF][PDF] METODOLOGIAS ATIVAS NA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA
AJ MACHADO - repositorio.pgsscogna.com.br
Este trabalho tem como objetivo relatar as reflexões do autor sobre o processo de
implementação do ensino híbrido, a partir de uma série de atividades teórico-práticas, em …
implementação do ensino híbrido, a partir de uma série de atividades teórico-práticas, em …
A educação a distância na graduação presencial em Ciências Contábeis: uma análise sob a perspectiva discente
A Educação a Distância (EaD) ganhou destaque nas discussões acadêmicas; e sua oferta é
crescente nos cursos de graduação. Esta pesquisa realizou uma análise, sob a perspectiva …
crescente nos cursos de graduação. Esta pesquisa realizou uma análise, sob a perspectiva …
[PDF][PDF] ORIGINAL AR ICLE
CV DENDASCK, E OLIVEIRA, AA FECUR, C DIAS… - researchgate.net
Continuing education: indications for distance learning of biological sciences in elementary
and secondary education www. nucleodoconhecimento. com. br main indications were that …
and secondary education www. nucleodoconhecimento. com. br main indications were that …
Um modelo integrativo dos efeitos das interações na lealdade do aluno: educação a distância versus educação presencial em cursos de administração
CAX Nascimento - 2019 - bibliotecatede.uninove.br
In Brazilian Higher Education, the proportion of students who have been evaded is high,
especially in Distance Learning (DL), a phenomenon that is at the heart of this PhD Thesis …
especially in Distance Learning (DL), a phenomenon that is at the heart of this PhD Thesis …
CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS SOB A PERSPECTIVA DE PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS
DS Motta - 2018 - lume.ufrgs.br
INTRODUÇÃO OBJETIVOS METODOLOGIA RESULTADOS Page 1 INTRODUÇÃO As
relações de aprendizado foram historicamente estabelecidas pela presença síncrona entre os …
relações de aprendizado foram historicamente estabelecidas pela presença síncrona entre os …
[引用][C] Efeitos das Interações na Lealdade do Aluno no Ensino a Distância
CAX DO NASCIMENTO, AT URDAN-andre