Comunidades de aprendizaje en las instituciones educativas de nivel secundaria: una revisión bibliográfica

RI Cosme-Garcilazo, IG Portilla Ríos, RM Lino Tupiño - 2023 - repositorio.cidecuador.org
Las comunidades de aprendizaje en las instituciones educativas de nivel secundaria, la
cual es una tendencia actual que aplican los docentes para mejorar su práctica laboral …

Implications of a critical friend in the resignificance of pedagogical leadership practices

O Aravena Kenigs, C Villagra Bravo… - … Journal of Leadership …, 2023 - Taylor & Francis
The objective of the study is to describe the academic counseling developed by a critical
friend to a school directive team and its implications in the transformation of their …

Una revisión de la literatura sobre las comunidades profesionales de aprendizaje

JA Rojas-Hernández… - Estudios pedagógicos …, 2024 - SciELO Chile
El objetivo de la investigación es analizar la producción científica relacionada a las
comunidades profesionales de aprendizaje (CPA) del 2016 al 2021, desde la revisión y …

[HTML][HTML] La cultura en instituciones educativas públicas durante la pandemia del Covid-19

EM Gutierrez Primo, YFL Saguma Huamani… - Academo …, 2024 - scielo.iics.una.py
La pandemia del Covid-19 resultó ser un hecho sustancial en los cambios y las
adaptaciones ejercidas en este sistema dentro de las instituciones educativas. En ese …

[HTML][HTML] CONFORMAR COMUNIDADES COMO OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE PROFESIONAL DOCENTE: ESTUDIO DE CASOS EN URUGUAY Y CHILE

AT Techera, M Questa-Torterolo… - Revista da FAEEBA …, 2023 - educa.fcc.org.br
El texto presenta resultados del estudio:“Redes e inclusión digital: Incidencias y
caracterizaciones para la conformación de comunidades que promueven el aprendizaje …

La formación docente necesaria para promover el avance de la inclusión educativa en centros de jornada escolar extendida en zonas vulnerables del Gran Santo …

J Altagracia Navarro - 2024 - helvia.uco.es
La presente investigación tiene como propósito conocer el perfil profesional y formativo del
docente que labora en los centros de jornada escolar extendida de las zonas vulnerables …

Evaluación de la efectividad docente y la actitud hacia el aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa N° 1233 “Manuel Fernando Cabrel Nicho”, UGEL 06 …

CE Aguirre Cucho - 2024 - repositorio.une.edu.pe
Resumen en español El objetivo de este trabajo de investigación fue determinar la
conexión entre la evaluación de la efectividad docente y la actitud hacia el aprendizaje en …

Preferencias y competencias de producción científica del profesorado universitario.

DJM Velazco, MFL Saltos, MN Cejas - Educación Superior, 2023 - revistavipi.uapa.edu.do
La capacidad de redacción y publicación científica es importante para el desarrollo
profesional de los docentes universitarios, permite a los docentes universitarios compartir y …

Comunidades profesionales de aprendizaje en la gestión directiva de instituciones educativas unidocente–multigrado, UGEL Quispicanchi. Cusco, 2023

L Larrea Escobar - 2023 - repositorio.ucv.edu.pe
La presente investigación abordó contenidos que tienen que ver con comunidades
profesionales de aprendizaje, de la UGEL de Quispicanchi, así como también contenidos …

Liderazgo directivo y gestión escolar en una institución educativa de primaria y secundaria de Chachapoyas, año 2024

E Salon Vasquez - 2024 - repositorio.ucv.edu.pe
Este trabajo académico tuvo como objetivo determinar la relación del liderazgo directivo y la
gestión escolar de una institución educativa en Chachapoyas, Amazonas en el año 2024, a …