Unter der Bezeichnung „animation socioculturelle “entstanden im Frankreich der 1950er-
und 1960er-Jahre neue Formen der Selbstorganisation und Interessenvertretung von …

Zusammenfassung Orte der Offenen Jugendarbeit, also Jugendhäuser und-treffs, sind viel
mehr als ihre baulich-physische Hülle. Sie werden nicht nur durch die Jugendlichen …

Zusammenfassung Die Offene Kinder-und Jugendarbeit in der Deutschschweiz entwickelte
sich seit den 1990er-Jahren zu einem ausdifferenzierten und professionellen Tätigkeitsfeld …

Soziokulturelle Entwicklung verweist auf die gemeinsame Arbeit an Fragen des
Zusammenlebens und der Gestaltung lokaler Gemeinwesen (ISE, ohne Datum). Die im …

Die Jugend ist die Zukunft der Kirche. Deshalb ist es unverzichtbar, eine intensive und
zeitgemässe Jugendarbeit anzubieten. Dieses Handbuch beleuchtet zunächst die …

In der Schweiz hat sich die Offene Kinder-und Jugendarbeit (OKJA) vor allem aus der Praxis
des kommunalen Raums heraus entwickelt. Mehrsprachigkeit und ein Föderalismus der …

Raum ist das konstituierende Element Offener Kinder-und Jugendarbeit. Zumindest
verdeutlichen Begründungszusammenhänge für die Schaffung von Angeboten der Kinder …

Dieser Bericht dient als Beurteilungsgrundlage für die Prüfung der Anerkennungswürdigkeit
von Gesuchen zur Förderung ausserschulischer Aktivitäten nach dem Kinder-und …

Die Quote der Erwerbslosigkeit von Jugendlichen ist im Vergleich zu anderen Lebensaltern
hoch, ebenfalls die Quote der Ausbildungslosigkeit bei den 25-Jährigen. Zudem gibt es …

Thema dieser Arbeit ist die Wichtigkeit der ausserschulischen Bildung durch die Offene
Kinderund Jugendarbeit (folgend OKJA) in der Deutschschweiz. Dazu wird aufgezeigt, wie …