En este trabajo se caracteriza la gobernanza educativa y escolar en escuelas secundarias
de contextos rurales de Argentina durante la emergencia sanitaria producida por la …

El artículo expone los resultados de una investigación que buscó comprender de qué
maneras se han transformado los territorios tras la firma del Acuerdo de Paz con las FARC …

El objetivo de este trabajo es mostrar algunas resistencias a la precariedad tecnológica
durante el cierre de las escuelas rurales en Colombia por la pandemia de la Covid-19. Con …

El presente texto plantea una serie de reflexiones en torno a lo problemático que sería
asumir los discursos que pretenden delinear el sistema educativo actual sin la suficiente …

El estudio de exploración tuvo como objetivo comprobar la relación entre el liderazgo
pedagógico y el desempeño docente postpandemia en una institución educativa de La …

El artículo de reflexión aborda la importancia de la integración de tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) offline en la educación rural de Colombia. Destaca que …

El liderazgo pedagógico efectivo de los directivos docentes es fundamental para el
desarrollo educativo de cualquier comunidad. Sin embargo, en el municipio de Hatonuevo …

Este artículo presenta los resultados de un grupo interdisciplinar de la Universidad de La
Salle en el marco del Foro abierto: la universidad postcovid, retos y proyecciones, realizado …

Este artículo propone una reflexión sobre la educación infantil desde la justicia curricular
como una perspectiva pedagógica de reconocimiento del otro, de sí y de su entorno, para el …

En las políticas públicas de educación superior, por lo general, el acceso y la calidad son
conceptos que se vinculan en tensión. En el caso peruano, cuando se analizan las cifras de …