Bu çalışma ile ortaokul matematik öğretmenlerinin 2018 yılında uygulamaya konulan ilk
Liselere Giriş Sınavı'na (LGS) ilişkin görüşlerinin belirlenmesi, karşılaşılan güçlükler ve bu …

2017-2018 eğitim öğretim yılında Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi olarak
uygulanan TEOG sınavının yerini, Liselere Giriş Sınavı (LGS) olarak adlandırılan yeni bir …

Geleneksel öğretim yaklaşımı, bireysel farklılıkları göz ardı ettiğinden ve bireyin zihinsel
yapısını anlamayı arka plana attığından yerini yeni yaklaşımlara bırakmıştır. Bu yeni …

Bu çalışmanın amacı, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) matematik testlerinde yer alan beceri
temelli sorulara ilişkin öğretmen görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırmada nitel araştırma …

The aim of this study is to investigate the problem posing processes of 6th grade students on
angles. The participants of this study are 40 students (21 males, 19 females) that chosen …

Problem solving is highlighted in many mathematics curricula and has recently become one
of the most investigated topics in the field of mathematics education. Extensive studies report …

Problem çözme sürecinde anahtar rol oynayan problem çözme stratejilerinin bir
sınıflandırmaya tabi tutulmadığı görülmektedir. Bu araştırma ile literatürde en çok yer alan …

Bu çalışmada, 2000-2020 yılları arasında Türkiye'de matematik eğitimi alanında problem
çözmeye yönelik çalışmaların içerik analiz yöntemiyle incelenmesi amaçlanmıştır …

Gelişen ve değişen dünya ile birlikte gündeme gelen problem, beklenti ve ihtiyaçlara cevap
verebilmeleri için bireylerin yaratıcı özelliklere sahip olmaları beklenmektedir. Bu bireylerin …

Dünyadaki eğitim alanındaki gelişmeler ve Türk öğrencilerinin uluslararası sınavlarda
aldıkları sonuçlar göz önüne alınarak, 2005 yılında ilköğretim matematik eğitim programında …