[PDF][PDF] The Possibilities of Developing STEM Skills in Higher Education

I Holik, ID Sanda - Athens Journal of Τechnology & Engineering, 2023 - athensjournals.gr
The development of information and technology in recent decades has entailed a change of
attitudes in higher education. In addition to academic knowledge, it is becoming increasingly …

A matematika és a természettudományos tantárgyakkal kapcsolatos tanulói attitűdöket befolyásoló tényezők

K Pap, C Popovics, H Tóth Ugyonka… - Acta Universitatis de …, 2024 - real.mtak.hu
A tanárképzésre jelentkezők száma az utóbbi öt évben közel a felére csökkent a
korábbiakhoz képest, miközben az elöregedő pedagóguskorfa miatt a nyugdíjba vonuló …

[PDF][PDF] A tudományművelés és a tudományokban való jártasság mint emberi jog. Egy arkhimédészi pont azonosítása

ZK László - Acta Humana–Emberi Jogi Közlemények, 2019 - folyoirat.ludovika.hu
Hosszú út vezetett odáig, hogy a tudományok eredményeiből való részesedés mellett 2012-
benmegjelent a tudománytermeléshez való hozzájárulás, a tudományos kutatásokban való …

Egy innovatív, finn vállalkozói képzés módszertani eszközeinek elemző értékelése és európai térnyerésének bemutatása

T Gál, J Katonáné Kovács, G Árváné Ványi - Vezetéstudómány, 2017 - real.mtak.hu
Senge (1994) Az 5. alapelv című munkájában arra a kérdésre, hogy „Hogyan teremtjük meg
saját valóságunkat–és miként tudunk változtatni ezen?” öt olyan területet nevezett meg …

A tanulóközösségben végzett kutatásalapú tanulás folyamatainak kognitív, társas és tanítási tényezői

P Molnár, H Pintér, E Tóth - Magyar Pedagógia, 2017 - magyarpedagogia.hu
Tanulmányunkban olyan mérőeszköz működését mutatjuk be, amely azt vizsgálja, mit
észlelnek egy adott tanulóközösségben, vagyis társas kontextusban, közös …

A kutatásalapú tanulás helye a felsőoktatásban: kiváltság vagy a bevonás eszköze

JG Sass - Educatio, 2024 - akjournals.com
A tanulmány a 21. századi készségigényekre reflektálni tudó, kutatásalapú tanulás hazai
felsőoktatási tapasztalatait vizsgálja a nem természettudományi oktatásban. Áttekinti a …

Kutatási készségek fejlesztése digitálisjáték-alapú tanulással tantárgyi tartalmon

L Bónus, L Nagy - Iskolakultúra, 2020 - ojs.bibl.u-szeged.hu
A természettudományos tantárgyak, köztük a biológia tanításának célkitűzései közé tartozik
a természettudományos kutatás során létrehozott tudás elsajátíttatása és azoknak a …

A biológiaoktatás szerepe az egészségfejlesztésben középiskolai biológiatanárok és egyetemi hallgatók kérdőíves felmérései alapján

V Végh - 2020 - search.proquest.com
Azt, hogy egészségesen, testi-lelki-szociális jóllét állapotában él az egyén, általában
erőforrásként éli meg, mely segíti a mindennapi élet más céljainak elérésében. Ez a felfogás …

Didaktikus játékok használata a természettudományos gondolkodás fejlesztésére biológiaórán: esettanulmány

L Bónus, L Nagy - Iskolakultúra, 2020 - ojs.bibl.u-szeged.hu
A természettudományos gondolkodás (scientific thinking) a gondolkodás egy speci-ális
típusa, melyet akkor használunk, ha valamely természettudományos témáról, jelenségről …

Preparing Engineering Teacher Students for the Challenges of Vocational Training

I Holik - International Conference on Interactive Collaborative …, 2022 - Springer
Today's technological, economic and labour market changes also have an impact on
Hungarian vocational training. The Vocational Training 4.0 strategy determines the system …