Implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada siswa kelas iv sd negeri pedurungan kidul 01 kota semarang

F Hanaunnadiya, M Azizah… - Jurnal …, 2023 - journal.universitaspahlawan.ac.id
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana implementasi
pembelajaran berdiferensiasi siswa kelas IV SDN Pedurungan Kidul Kota Semarang …

Analisis Gaya Belajar Peserta Didik Untuk Menyusun Perangkat Pembelajaran Berdiferensiasi Kelas V SD Negeri Karangrejo 01

D Mashitoh, I Dwijayanti… - Jurnal …, 2023 - journal.universitaspahlawan.ac.id
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi kegiatan pembelajaran di kelas V SD
Negeri Karangrejo 01 Semarang yang dilakukan secara klasikal tanpa adanya pemetaan …

Implementasi asesmen diagnostik non kognitif siswa kelas III SD Negeri Gayamsari 02 Kota Semarang

S Hasna, M Azizah - Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD …, 2023 - journal.stkipsubang.ac.id
Tujuan dari penelitian yang dilaksanakan adalah untuk menganalisis bagaimana
implementasi asesmen diagnostic non-kognitif siswa kelas IIIA SDN Gayamsari 02 Kota …

Implementasi Pembelajaran Diferensiasi pada Mata Pelajaran Sejarah: Studi Kasus di SMAN 23 Kabupaten Tangerang

DN Jumiarti, M Fakhruddin… - Fajar Historia: Jurnal …, 2024 - e-journal.hamzanwadi.ac.id
This article describes the implementation of differentiated learning in history subjects at
SMAN 23 Tangerang Regency. This research method uses qualitative methods, with a …

Analisis Penerapan Pembelajaran Diferensiasi Proses Melalui Gaya Belajar Siswa Pada Materi Menulis Laporan Hasil Observasi

AA Fitri, N Solihati - Semantik, 2023 - e-journal.stkipsiliwangi.ac.id
This research was conducted to investigate how the application of differentiated process
learning through students learning styles is implemented in the material of writing …

Realisasi Merdeka Belajar dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Diferensiasi Proses pada Siswa SMA Kelas X

DA Wijayanti, DR Prihandini - Pubmedia Jurnal Penelitian …, 2024 - edu.pubmedia.id
Centered learning on the teacher is considered ineffective in education today. The role of a
teacher is not just to transfer knowledge, but also to facilitate students in connecting with …

Analisis Asesmen Sumatif pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Fase E

I Suryani, M Abrar - Semantik, 2024 - e-journal.stkipsiliwangi.ac.id
The aim of this research is to describe the results of summative assessments in Indonesian
language learning. The research uses qualitative methods with descriptive presentation …

Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 18 Medan

SP MANALU - 2024 - repository.uhn.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran berdiferensiasi terhadap
hasil belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Medan. Jenis penelitian ini adalah jenis …

Asesmen Formatif Pembelajaran Diferensiasi pada Alih Wahana Teks Rekon Kelas X SMA dengan Strategi ATM Inspiratif

N Amanah, IA Basuki, P Adi - Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa …, 2024 - e-journal.my.id
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan instrumen asesmen formatif pembelajaran
alih wahana teks rekon untuk siswa kelas X SMA dengan strategi ATM Inspiratif. Metode …