The article deals with neuro-linguistic programming as a tool to help personal growth and
elevate live quality. It has already been practically proved and its effectiveness …

El presente artículo muestra los resultados derivados de un estudio correlacional causal
que busca determinar factores psicolingüísticos tempranos que se relacionan y predicen de …

El presente estudio pretende determinar la diferencia existente a nivel de conciencia
fonológica según la estructura familiar que presentan niños de nivel básico de instituciones …

La comprensión lectora forma parte de uno de los aprendizajes instrumentales básicos en
la formación del educando, en este sentido, actualmente la valoración educativa toma …

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 10 1.1 Planteamiento del problema 10 1.2
Formulación del problema 12 1.3 Justificación de la investigación 12 1.4 Objetivos de la …

La dificultad para comprender textos es un problema en todos los niveles de la escolaridad;
por eso ha llamado la atención de la comunidad académica global y local desde la mitad …

Este estudio analiza los resultados del Programa para la Estimulación de las Habilidades
Prelectoras, al cual se ha denominado “Leíto. Preparémonos para la Lectura”, aplicado a …

This descriptive simple research aimed to determine the development of phonological
awareness abilities of 232 grader primary students of 6 public schools in Bellavista. The …

El propósito de la investigación fue comprobar si existen diferencias en el nivel de las
habilidades metalingüísticas entre los estudiantes que cursan el primer grado de una …

El presente estudio tuvo como principal propósito, establecer la relación que existe entre las
variables del lenguaje oral y la comprensión lectora en los alumnos de primer grado de …