Presentation-Based Learning and Peer Evaluation to Enhance Active Learning and Self-Confidence in Financial Management Classroom.

B Sugeng, AW Suryani - Malaysian Journal of Learning and Instruction, 2018 - ERIC
Purpose: The purpose of this study is to identify an effective learning strategy for students to
engage authentically in their learning process. This study also aims to introduce an …

Presentation-based learning

B Tumurkhuyag - Социальное партнерство в образовании: опыт …, 2021 - elibrary.ru
Introduction: We are all agree that amongst language-learning strategies, the presentation
based learning activities are regarded as the core method to enhance students' active …

Powerpoint'in derste kullanılmasına ilişkin tutum ölçeği geliştirme çalışması

S Kahraman, D Özbaşı, M Özdemir - Kastamonu Education Journal, 2018 - dergipark.org.tr
Bu araştırma üniversite öğrencilerinin derslerde öğretim aracı olarak kullanılan PowerPoint'e
(PP) karşı tutumlarını belirlemeye yönelik olarak geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirmek için …

[PDF][PDF] PowerPoint'in Derste Kullanılmasına İlişkin Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması1 A Study on the Development of an Attitude Scale Towards the Use of …

S KAHRAMAN, D ÖZBAŞI, M ÖZDEMİR - researchgate.net
The research was designed to develop a reliable and valid instrument that would serve to
measure undergraduates' attitude towards PowerPoint (PP), which is used as a teaching …

[PDF][PDF] Kimya eğitiminde bilgisayar sunumlarının etkili kullanımı ile ilgili öğrenci görüşleri ve algıları

Y YALAKİ - Mediterranean Journal of Educational Research, 2014 - core.ac.uk
Bu çalışma 2010 yılı Bahar döneminde büyük bir Orta Anadolu üniversitesinin ilköğretim
bölümünde gerçekleştirilmiştir. Çalışmaya 77 fen bilgisi öğretmenliği öğrencisi ve 65 sınıf …

[引用][C] A Study on the Development of an Attitude Scale Towards the Use of PowerPoint in Classroom

S KAHRAMAN, D ÖZBAŞI, M ÖZDEMİR - Kastamonu Education Journal, 2018