Robot moves as tangible feedback in a mathematical game at primary school

S Mandin, M De Simone, S Soury-Lavergne - Robotics in Education …, 2017 - Springer
We study how elementary school pupils give sense to the moves of a mobile robot in a
mathematical game. The game consists in choosing 3 numbers out of 6, whose sum is a …

[PDF][PDF] MISNA: Modeling and Identification of the Situations of Needs for Assistance in ILE.

N Beggari, T Bouhadada - Informatica (03505596), 2016 - informatica.si
MISNA: Modeling and Identification of the Situations of Needs for Assistance in ILE. Page 53
Informatica 40 (2016) 207–224 207 MISNA: Modeling and Identification of the Situations of …

Dans le cadre de leur travail, quelle influence l'apprentissage informel dans sa double dimension sociale et individuelle peut-il avoir sur les compétences perçues des …

Y Braet, S Beausaert - dial.uclouvain.be
En analysant l'environnement de travail des sapeurs-pompiers/ambulanciers, notre travail
de recherche s' est intéressé, dans un premier temps, à la relation entre les apprentissages …

[PDF][PDF] MISNA: Modeling and identification of the situations of needs for assistance in ILE.

T Bouhadada - Informatica, 2016 - informatica.si
MISNA: Modeling and Identification of the Situations... Page 1 Informatica 40 (2016) 207–224
207 MISNA: Modeling and Identification of the Situations of Needs for Assistance in ILE Nadia …

[PDF][PDF] Un Modèle d'Adaptation pour un Environnement Virtuel de Formation (EVF)

N BEGGARI - 1945 - biblio.univ-annaba.dz
Résumé Ce travail de recherche se situe dans le domaine des environnements
d'apprentissage à distance et s' intéresse plus spécifiquement à la mise en place d'un …