É relevante considerar que os saberes científicos passem pelos processos de adaptação/
modificação tornando-se acessíveis para o estudo em sala de aula, uma vez que a …

O ponto nevrálgico deste trabalho é a teoria da transposição didática de Yves Chevallard e
suas aproximações com o ensino de Química. Compreender as nuances que envolvem o …

Esta pesquisa é fruto das minhas reflexões sobre o ensino do conceito de ângulo na
formação inicial dos alunos, futuros professores de matemática. A partir de um estudo …

As mudanças sociais provocadas pela inserção das tecnologias digitais disponíveis no
mercado tornam importantes discussões relativas à inserção dos recursos tecnológicos na …

O objetivo geral desta pesquisa foi investigar as perspectivas dos professores de
matemática formados no CEUNES/UFES (Polo Universitário Norte do Espírito Santo), com …

O presente texto organiza-se a partir de uma pesquisa realizada com professores de
matemática que cursaram durante a formação inicial a componente curricular História da …

Neste artigo apresentamos uma investigação geométrica, de cunho qualitativo, realizada
por um grupo de estudos liderado pelo primeiro autor, envolvendo alunos de um programa …

Este trabalho tem por finalidade mostrar a importância do Trabalho de Conclusão de Curso,
tendo em vista que o mesmo surge como uma das atividades propostas para integrar o …

Compreender as nuances que envolvem o percurso do conhecimento da sua origem até a
entrada na escola pode ajudar o docente de Química no aperfeiçoamento de sua prática …

Este artigo tem como finalidade apresentar uma pesquisa, em andamento, no Mestrado
Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática do Centro Universitário …