Emosjonsveiledning i barnehage: En pilotstudie av et opplæringsprogram i emosjonsveiledning for barnehageansatte
CL Eriksen - 2018 - duo.uio.no
Bakgrunn: Tidlig barndom er en tid av stor betydning for emosjonsutvikling og tilegnelse av
emosjonell kompetanse. Utvikling av emosjonell kompetanse hos barn påvirkes blant annet …
emosjonell kompetanse. Utvikling av emosjonell kompetanse hos barn påvirkes blant annet …
Et bidrag til en fadderteologi
MST Vikre - 2017 - mfopen.mf.no
Oppslutningen om dåp og konfirmasjon i Den norske kirke går nedover (Statistisk
sentralbyrå 2016). Studien søker etter svar på om en bedre tilrettelegging for fadderskap fra …
sentralbyrå 2016). Studien søker etter svar på om en bedre tilrettelegging for fadderskap fra …
Fadderrollen: En refleksjon om hvordan det kan legges bedre til rette for fadderskap i Den norske kirke
MST Vikre - Prismet, 2021 - journals.uio.no
Hvordan kan kirken bidra til å styrke fadderrollen? Menigheten og hjemmet har tilgang til
hverandre gjennom dåpsregister, dåpssamtale og invitasjon til trosopplæringssamlinger og …
hverandre gjennom dåpsregister, dåpssamtale og invitasjon til trosopplæringssamlinger og …
Relasjonskompetanse i barnehagen og barns utvikling av selvregulering. En litteraturstudie
L Dahlkvist - 2018 - munin.uit.no
Denne avhandlingen er skrevet som en del av masterprogrammet i spesialpedagogikk ved
Universitet i Tromsø. Den omhandler barnehagens utøvelse av relasjonskompetanse og …
Universitet i Tromsø. Den omhandler barnehagens utøvelse av relasjonskompetanse og …
Barnehagelærernes erfaringer med stimulering av selvregulering i førskolegruppen.
LVJ Hjelmen - 2017 - uis.brage.unit.no
Denne studien er en understudie tilknyttet Agderprosjektet, som er ett større forskning-og
utviklingsprosjekt ved Universitetet i Stavanger. Tema for denne masteroppgaven er …
utviklingsprosjekt ved Universitetet i Stavanger. Tema for denne masteroppgaven er …