Mejorar la competencia digital y literaria del profesorado en formación a través del diseño
de constelaciones multimodales es el objetivo central de esta investigación. La observación …

En el camino de fijar claves que permitan introducir cambios instruccionales y didácticos
que sirvan para optimizar la formación inicial de docentes, este trabajo tiene por objetivo …

Las TIC han transformado la experiencia lectora desde una diversificación de plataformas
hasta la posibilidad de interactuar con comunidades virtuales, surgiendo un cambio de …

Las estrategias didácticas en torno a la lectura en la formación inicial del profesorado
pueden repercutir en las prácticas docentes de los futuros maestros en las aulas de la …

En el presente trabajo nos aproximamos a las prácticas literarias con las que los jóvenes
lectores tienen una mayor vinculación en la actualidad. La creación en las redes y la lectura …

La lectura es un hábito que se debe iniciar durante los primeros años de vida en el seno
familiar y posteriormente en la escuela. Por tanto, el objetivo del presente artículo fue …

Esta investigación explora las preferencias lectoras de estudiantes de los Grados de
Educación Infantil y Primaria, a partir de las obras literarias que consideran que les han …

INTRODUCCIÓN. Desde hace décadas diversos estudios han revelado el potencial del
tiempo de ocio para el desarrollo personal y social. Un tiempo que, no en pocas ocasiones …

Los objetivos de este estudio son: describir los patrones de ocio de la juventud española
(15-20 años) que tiene la lectura entre sus actividades de ocio preferidas; comparar los …

Dos habilidades que han de mejorarse en la etapa universitaria son el aprendizaje
autorregulado (ARA) y la lectura de textos científicos. El objetivo de este estudio fue evaluar …