A preocupação sobre o ensino da Língua Portuguesa para surdos permeou a história com
diferentes interfaces e concepções. Como uma forma de apresentar proposições sobre o …

Fundamentando-se nas perspectivas histórico-cultural do desenvolvimento humano e
bilíngue na educação da criança surda, este artigo analisa situações de interação na …

Este artigo apresenta parte de uma investigação sobre o processo de apropriação da língua
portuguesa escrita por crianças surdas, sinalizantes de Língua Brasileira de Sinais (Libras) …

O objetivo deste texto é debater como infância, criança, surdez e experiência visual têm se
configurado como temas investigativos na Educação, detendo-se em uma análise sobre o …

Este artigo aborda o ensino de Libras em cursos de formação docente no Ensino Superior,
previsto no Decreto 5.626/05. Tem como objetivo analisar como o ensino de Libras …

This article aims to describe and problematize the first presentations of three videos from
Phase 1 of the MathLibras project in a class of deaf students in the 3rd grade of elementary …

Argumentatividade e discurso estão interligados e revela poder persuasivo pelas ações
linguísticas realizadas. Sob perspectivas teóricas da Pedagogia Visual e da relação entre …

Nas últimas décadas, surgiu um posicionamento legal a favor da educação inclusiva. Em
nosso país, alguns documentos normativos visam assegurar a efetivação de uma escola …

Estudos sobre o desempenho de estudantes surdos em textos escritos na língua
portuguesa têm indicado uma série de dificuldades relacionadas, principalmente, ao uso …

O presente artigo tem como objetivo descrever e problematizar as primeiras apresentações
de três vídeos da Fase 1 do projeto MathLibras em uma turma de estudantes surdos do 3º …