METODE Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Desain penelitian yang
digunakan adalah model 4-D dengan tahapan yaitu: 1) tahap pendefinisian (define); 2) …

This study aimed to analyze the hypothetical model and analyze the effectiveness of the use
of teaching materials. The research design used in this study is research and development …

Objective:: Environmental damage is strongly related to the threat of flood disasters. To
reduce the impact of the risk, environmental care behavior and flood disaster education are …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi faktual bahan ajar tema berbagai
pekerjaan, menganalisis model hipotetik bahan ajar tema berbagai pekerjaan berbasis …

Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran IPA terpadu, diperlukan pendekatan
yang dapat mendukung tercapainya proses dan produk pembelajaran. Pendekatan yang …

Learning inside of classroom is only merely transferring knowledge or memorizing in nature.
It has not had purpose to improve students’ conceptual understandings. To make …

Pair Share (TPS) dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) ditinjau dari
kemampuan dan sikap pemecahan masalah pada pembelajaran tematik kelas IV Tema 8 …

Mata pelajaran IPA memiliki karakteristik berupa konsep, prinsip, hukum, dan teori.
Karakteristik tersebut bersifat abstrak, sehingga membuat peserta didik sulit memahami atau …

This study aims to determine and analyze the improvement of learning outcomes and
students' self-confidence with PBL and TPS models. This study uses an experimental …

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk menganalisis validitas pengembangan perangkat
pembelajaran IPS SMP berbasis masalah dengan tema perkembangan kawasan Pesisir …