La pandemia del Covid-19 ha provocado en el mundo entero, y para Latinoamérica en particular, en el ámbito de la educación superior una situación compleja y atípica a todos …
Las educación superior atraviesa en la actualidad por un desafiante momento de transición en sus modelos formativos. Existe la necesidad de repensar los diferentes elementos y …
This article focuses on educational technology as applied in the context of programs and institutions that offer completely distance education courses. All education in the 21st …
J Silva - Revista de Educación a Distancia (RED), 2017 - revistas.um.es
El uso de los Learning Management Systems (LMS), ha sido incorporado crecientemente en la docencia para complementar la clase presencial o introducir modalidades de e …
JC Almenara - IJERI: International Journal of Educational Research …, 2021 - upo.es
The situation created by COVID-19 has had a strong and traumatic impact on the educational system of all levels, moving face-to-face classes to virtual ones at a distance …
J Cabero-Almenara - Revista Electrónica Educare, 2020 - scielo.sa.cr
Aprendiendo del tiempo de la COVID-19 SciELO - Scientific Electronic Library Online vol.24 suppl.1 Impact of the SARS-CoV2 Pandemic on Education Curriculum and Pandemic: Time of …
La formación virtual ha ido lentamente ganando espacio en la Educación Superior, pero la emergencia del Covid-19 aceleró este proceso. Sin duda que los tiempos actuales son una …
Desde una perspectiva constructivista de orientación socio–cultural, en este trabajo se presenta un modelo teórico que permite analizar el potencial transformador de los entornos …
The COVID-19 pandemic caused changes in higher education institutions, mainly due to the temporary closure of face-to-face activities in universities worldwide. The transformation from …