Bu araştırmanın amacı, Okuduğunu Anlama Becerisinin İlköğretim İkinci Kademe Matematik
Dersindeki Akademik Başarıya Etkisi'ni belirlemektir. Bu nedenle tarama modeli …

Bu araştırmanın odak noktası öğrenme-öğretme sürecinde öğrencilerin okuduğunu
anlamada yaşadıkları sorunlardır. Bu sorunu çözmek için de temel ders olan Türkçe …

Bu araştırmada, ilköğretim 6. sınıfta seçmeli ders olarak okutulan Düşünme Eğitimi dersinin
öğrencilerin eleştirel ve yaratıcı düşünme becerileri üzerindeki etkisinin ve eleştirel …

Araştırmanın amacı, Fen ve Teknoloji dersinde akran değerlendirme uygulamalarının yer
aldığı işbirlikli öğrenme yönteminin öğrencilerin akademik başarılarına, bilişüstü yetilerine …

Bu araştırmada, ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimleri ile okuduğunu
anlama, öğrenci, aile ve ev ortamı değişkenleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi …

Amaç: Çalışmanın amacı sınıf öğretmenleri için hazırlanan eleştirel düşünme becerileri
eğitiminin ve ilkokul 4. sınıf öğrencileri için yeniden düzenlenen eleştirel düşünme becerileri …

Bu araştırmanın amacı, Hayat Bilgisi dersinde öğrencilerin yaşam becerilerinden öz yönetim
becerilerinin geliştirilmesinde etkin öğrenme uygulamalarının etkisini belirlemektir. Karma …

Bilgi birikiminin hızla artması bilgiye ulaşmayı ona sahip olmaktan daha önemli hâle
getirmiştir. Bu ihtiyaç öğrenenin aktif olduğu bir öğretimin ve bilgiye ulaşmayı kolaylaştırıcı …

Bu çalışmanın amacı, Türkiye‟ de gerçekleştirilen çalışmaların, öğrencilerin eleştirel
düşünme becerilerine etkisini incelemektir. Bu doğrultuda; Türkiye‟ de son beş yıl …

Bu çalışmanın amacı ilköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin fen ve teknoloji okuryazarlık
düzeyleri ile eleştirel düşünme düzeyleri arasındaki ilişkiyi bazı değişkenlere göre …