En este documento me propongo abordar las siguientes cuestiones generales:(a) qué se
entiende por representación y comprensión, análisis conceptual, delimitación de …

El propósito de esta ponencia es presentar algunos resultados de investigaciones
relevantes realizadas en torno a las dificultades y errores que presentan los alumnos en la …

Los foros de investigación de los congresos de PME están concebidos para generar un
debate alrededor de un tema de investigación sobre el que se haya producido ya un trabajo …

Se informan resultados de un estudio sobre la introducción temprana en el pensamiento
algebraico realizado con nueve estudiantes de 5 y 6 grados de primaria, de entre 10 y 11 …

El marco teórico y metodológico para la investigación en Matemática Educativa que Filloy
denominó hace años “de los Modelos Teóricos Locales” tiene como uno de sus …

En este trabajo presentamos las líneas maestras que han guiado nuestro trabajo en
Álgebra Educativa en los últimos veinticinco años, hacemos hincapié en la perspectiva …

El artículo analiza los resultados de los modos de resolución de 48 estudiantes,
pertenecientes a tres niveles diferentes de enseñanza en bachillerato, cuando responden a …

This article centers on studying the progress of algebraic syntax once students have
surmounted initial obstacles found in the transition toward symbolic algebra. It specifically …

Este trabajo resulta de un informe de tesis2 que se inscribe en la problemática de las
relaciones entre psicología cognitiva y diddctica de la matemfitica. Más especificamente, se …

In this work we show the results of a study we have done on 6 students dealing with two
variable linear equations, when they have previously elaborated a conception--in the …